摘要
以推进三型——学习型、服务型、创新型学生党组织建设为目标，在实践中强化学生党组织的影响力，在学生党员中落实“1+X”提升行动计划，有效发挥学生党员的先锋模范作用。通过“1+X”提升计划有力促进优良学风、班风、舍风养成，实现党建与学生工作同频共振，使学生党员真正成为学习的表率、守纪的表率，实现党员自身与被帮扶学生共同进步、全面提升。
大学生作为高校的重要群体之一，担负着实现中华民族伟大复兴的使命，而作为大学生党员，更要继承党的先进性、优越性、先锋性等优良传统。大学生党员在实践中要充分发挥先锋模范作用，自觉担任重要角色，带头奋斗、坚守信仰、勇担使命。党员的先锋模范作用不仅要体现在其自身的成长与发展中，更要体现在其推动党员群体、学生群体， 以及整个社会的发展与进步的过程中。
西安理工大学自动化学院在学生党员中坚持落实“1+X”提升计划，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，着力扭转部分大学生党员“入党前积极，入党后消极”的错误思想，以及无职无责、无为无位的现状，使大学生党员真正成为学习的表率、守纪的表率，实现大学生党员的全面进步、全面提升。
一
新时代大学生党员发挥先锋模范作用的基本特征
作为大学生党员，其一言一行都会影响到其他党员和群众，新时代的大学生党员必须发挥先锋模范作用，发扬向上的精神风貌，营造一种学习党员先进性的氛围。这种氛围的形成，不仅能够加强大学生党员群体的凝聚力和向心力，更能够提高广大师生群众的政治觉悟，推动党建工作、思想政治工作深入开展。
（一）发挥思想政治引领作用
发展大学生党员是高校学生工作的重要内容，也是高校党组织建设的重要组成部分。近几年，高校学生党员和入党积极分子占比不断增加，他们是大学生中相对优秀的一个群体，熟悉大学生的普遍心理，比思政课教师更容易做好学生思想政治工作。大学生党员政治素质较高，有坚定的理想信念，良好的学生基础，较高的感召力和影响力，在青年学生中能够发挥出思想政治引领作用。
（二）发挥学风建设榜样作用
高校在发展党员过程中严格按照成熟一个发展一个的原则开展工作，确保党员的先进性与模范性。党员在学生这个群体里属于积极活跃、综合素质较高的一部分，他们学习成绩优异，经常带头参与学校学院组织的各项科技竞赛、文化活动等，以身作则、奉献力量，凸显出当代大学生党员积极向上、努力学习的良好风貌，带动周围同学共同进步，发挥学风建设榜样作用。
（三）发挥师生沟通的桥梁作用
学生党支部是学校的最基层组织，担任着落实和宣传党的路线方针政策的重要任务，是把党和学生联系起来的桥梁和纽带。学生党员与学生群众生活在一起，能深入学生当中，了解学生的真实想法，并把学生的诉求及时反馈给教师，发挥师生沟通的桥梁作用，使教师能用学生喜闻乐见的方式开展学生工作，提升工作效果。
（四）发挥生活典范的作用
新时代大学生党员作为学生群体里中较为突出一部分，在日常生活中能律己律人，生活积极乐观，勇于奉献自己。学生党员深入班级和学生宿舍，在小事中影响着身边的同学，他们乐观的心态与积极向上的精神，对其他学生发挥着生活典范作用。
（五）发挥推动校园文化建设和社会实践的作用
校园文化建设和大学生社会实践是大学校园活力的体现，同时也符合社会发展需要。通过组织形式多样的校园文化活动和社会实践活动，能够让大学生学有所用、用有所思，不断提高大学生的思想觉悟。大学生党员作为学生干部中的主要成员，是组织和开展校园文化活动和社会实践活动的主力军，他们在学生群体中发挥着重要作用，对校园文化和社会实践的顺利开展具有重要影响。
二
“1+X”党员提升计划的主要内容
一个党员一面旗帜。“1”代表着一名党员，包括辅导员、支部书记、学生党员，“1”是航向标、领路人、带头者，目的是通过实际行动进一步强化党员的“四个意识”，真抓实干，发挥党员的先锋模范作用，营造“比、扶、赶、帮、超”的良好局面。
多个方向齐头并进。“X”不仅表示对学生党员的各方面综合素质能力的提升要求，也代表着被帮扶的不同对象，包括辅导员帮扶新生、学生干部，支部书记帮扶积极分子、后进党员和思想懈怠学生，学生党员帮助学业困难、就业困难的普通学生。
图 1 “1+X”提升计划内容构架
“1+X”提升计划（图1）指的是以一个党员为中心，辐射和带动身边普通学生；以辅导员、支部书记、学生党员帮扶为路径，串联和贯通学院学生成长路径；以党建工作为依托，推动学生工作全面发展，在学院形成点、线、面矩阵式网状体系结构，五育并举，最终实现学生德智体美劳全面发展。
（一）促进党员自身更好发展
1. 党员自身保证理论学习不松懈
作为先进分子的大学生党员应该主动把党中央大政方针学活悟透，做学习的“有心人”和“用心人”，不断提高自身的政治理论水平、思想素质和党性修养。学生党员应广泛利用线上学习优势资源，推广使用“学习强国”App，深入学习国家最新政策，了解国际时事新闻，培养正确的世界观、人生观和价值观。学生支部书记应发挥“头雁”作用，率先垂范， 引领学习。把理论学习和实践相结合，保证理论学习即时性，保持先进状态不松懈。
2. 党员自身坚定理想信仰不动摇
学生党员要保证思想入党和组织入党齐头并进，不断深化对党的理解认识，用先进的科学文化充实自己，跟随社会发展的脚步，明确发展方向和奋斗目标。学生党员要不断强化党性修养，不断反省、革新、完善、提高，面对舆论问题，要时刻保持清醒，始终坚持与党同心同德，确保在思想上入党，树立崇高的理想信念和执着的信仰追求。学生党员要坚定理想信仰不动摇，时刻牢记革命先烈的遗愿，通过党支部开展的“两学一做”主题系列活动，提升自己的政治素养，自觉成为“四讲四有”的合格党员；通过“三会一课”积极交流制定支部学习计划、确定学习主题，通过民主生活会开展批评与自我批评，不断坚定入党初心，牢记自身使命。
3. 党员自身践行党的宗旨做表率
学生党员的自我提升不应只停留于思想上，更要行动起来，要积极参与社会实践活动，学会通过解决实际问题来增强本领，在实践中对新知识进行探索、理解和应用，培养求知欲和创新意识，提高实践能力，强健体魄，磨炼意志。学生党员要把全心全意为人民服务践行于日常，用行动印证信仰，要在提高自身综合素质的同时，发挥带头作用，在学生群体当中树起一面积极向上的旗帜，帮助在学习、生活和思想上遇到困难的同学，做好高低年级学生之间学习和生活的传帮带工作，做先进思想的积极传播者及学习经验和生活经验的分享者。
（二）有效提升被帮扶学生综合素质
帮扶活动以各党支部为基础，以党小组为单位，按照就近帮扶及量力而行的原则，以提升被帮扶学生的综合素质为核心任务，以促进被帮扶学生全面发展为目标，把德智体美劳这五个方面融合在一起，找到统一点，有效帮助普通学生提高综合素质。
1. 强化理论武装，做好思想引领
学生党员要带动普通学生积极参加学院开展的相关理论知识学习，将党史国情学习、爱国教育、集体意识教育、诚信教育等相关主题思想教育作为帮扶内容，让未加入党组织的学生也能有较高的思想认识和政治觉悟，从而使他们的理论和道德素质进一步增强。
2. 提升专业学习，明确科学研究
学生党员要通过自己的实践经历和专业能力引导部分学生端正学习态度、了解专业内容、明确未来发展方向；根据每个学生的特点，帮助他们明确阶段学习目标，制定学习计划，以本学院专业为背景带领普通学生进行科学研究、理论创新，完成科研论文和调查报告的撰写；以校外开展的科技创新活动等为契机，引导普通学生走进科技，明确科学研究方向，形成追求真知、互帮互学的专业学习和科学研究氛围。
3. 投入文体活动，保持健康心理
学生党员应通过自身积极参加文体活动的行为影响身边的普通学生，使他们也投入学校的文化宣传、体育竞赛、宿舍建设等活动中来，采用多种多样的方式方法，让更多学生走出宿舍，积极参与校园文化活动，从而不断积累文化底蕴，提高艺术修养，培养审美情趣，丰富人文精神，保持健康快乐的学习和生活状态。
4. 参与社会实践，投身志愿服务
学生党员要带动普通学生积极参与各类社会实践活动，尤其是志愿服务活动。通过社会实践活动来拓展学生的知识面，以志愿服务为依托，培养学生的公民意识和服务意识，激发其奉献动力，提高其实践能力，让学生在实践中受教育、动手中长才干、服务中做贡献。
三
“1+X”党员提升计划成效
学院自实施“1+X”党员提升计划以来，各支部纷纷成立支部“先锋团”，带动普通学生端正学习态度、明确学习目的、规划职业生涯、制定阶段目标，形成了互帮互学的专业学习和科学研究氛围。
（一）党员作用发挥好
在学院党委的领导下，支部党员积极学习党的先进人物事迹，汲取历史精神，同时，党支部开展 “四个工程建设”系列活动，使学生党员增强爱党爱国精神、践行尊老爱幼传统、拓宽理论知识学习、加强运动锻炼身体。
（二）学生思想改观多
全体党员、积极分子和被帮扶学生在思想、学习上有了很大进步，生活作息习惯有了明显改善，学院学生活动参与率明显提高，积极性显著增强，获得省级以上文艺汇演、体育比赛奖项20人次，1人荣获“中国大学生自强之星”奖学金，暑期社会实践项目团队拍摄《造个小视频，助力航天梦》在微信、哔哩哔哩、抖音平台被广泛宣传报道。
（三）学业成绩进步大
学生党员累计形成结对帮扶小组210余个，进行1对1学业帮扶1500余次，安排考前答疑20余场。被帮扶学生学业课程平均通过率提升12.2%，四六级通过率41.8%，科技竞赛参与率44.8%，校级及以上获奖率26.4%，校党课参与率8.5%。
（四）就业选择方向宽
学院党员帮扶行动开展以来，学院毕业生就业率连续位居学校前三。学院学生扎根基层，连续两年西部就业率大于70%，学生中有3人报名西部计划，3人应征入伍。
四
总结与展望
当代大学生是有想法、有能力的一代，同时也是国家和民族的未来，他们肩上担负着助推我国走向世界强国的历史重任。这对新时代大学生，特别是大学生党员的政治、文化、创新等各个方面的素质和能力提出了更高的要求。学生党员已经成为高校建设的重要组成部分，也是高校人才培养的后备力量，要教育引导大学生党员在实践中深刻领会党的二十大精神，不断提升自身党性修养，有效发挥好党员的先锋模范作用，争做担当民族复兴大任的时代新人。
【来源】《时代报告》2023/8 总第500期
【作者单位】
米伟丽，翟雨翔，卢江涛，西安理工大学。
转自：“时代报告学术研究”微信公众号
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