凝心聚力乘风起 携手并肩踏浪行——实验二小语文名师工作室教学观摩活动

大鹏之动，非一羽之轻也；

骐骥之速，非一足之力也。

                  ——题记

课堂是学校教育教学的主阵地，是学生成长、教师发展的主平台。为促进教师深入落实新课程理念，正确把握新课标教学方向，进一步推进课堂教学改革，展示课堂改革的成果，6月2日上午，我校举行了“‘语’你同行”语文名师工作室教学观摩活动。参加本次活动的领导有吴海棠校长、刘玉梅书记、刘秀梅督学、路江督学、李宜副校长、王翠丽副校长、赵一副校长、栗丹副校长、聂丽坤主任、冯缅丽主任。我校全体语文教师参加此次活动。

聂立坤主任主持

讲•   教学观摩

赵婧怡老师执教《剃头大师》

上课班级：三年二班

本节课赵婧怡老师追寻“本真语文”，以“语文味”为逻辑起点，理顺“教什么”与“怎么教”的关系，让“学路”和“教路”在语文课堂融合。赵老师全课一个“逗”字贯穿自己的课堂设计、课堂教学，从而收到意想不到的有趣的教学效果。从语言到内容，从内容到语言，赵老师通过“想——说——读”这一过程，师生共同对文本进行详细、深入的阅读，层层深入地感悟品味语言，既读懂了故事，也学习了语言的表达方式。正因为得益于这样的设计，师生才沉浸在充满生机的“语文状态”之中。

评• 畅所欲言

这节课，赵老师扎扎实实地抓住教学目标“抓重点语句进行教学”来讲授。在课堂上，学生时而浏览课文，时而默读片段，时而在老师的引领下深情朗诵。老师相信学生的学习潜能，确立学生的主体地位，培养学生的参与意识、实践意识。巧妙设计教学，扎实训练语言，赵老师正是凭借这看似简单的教学智慧，为我们诠释了“本真语文”，诠释了什么才是真正的“语文味”。

田红梅老师评课

李成芳老师评课

李月老师评课

说•微型课《花钟》

三年八班班主任荣佳

展示微型课《花钟》

微型课虽小，但收获不“微”。荣佳老师抓住了微型课教学的精髓，将本节课的重点落在引导学生在多层次的阅读过程中想象并体会词境，感受花的“美”，作者写的“妙”。本节微型课教学设计结构完整，利用多种手段培养学生的语言表达能力。多媒体课件的准确使用更是让学生身临其境，在不断地品味中着力扣住一个“美”字。老师富有亲和力的语言，将课堂环节层层递进，最后在“美”中升华情感。整个教学过程紧紧围绕新课标突出重点，突破难点，达到预期的设计效果。

谈•  经验分享

每位老师都有自己对教育独到的见解，在教学过程中总结出来的好方法，指导学生学习。在日常生活中总结出来的“小妙招儿”，常常会帮助我们更融洽地与学生们相处。龙港区优秀班主任张素敏和辽宁省语文名师刘静分别从在生活中运用语言培养自信和作文批改两个方面作精彩经验分享。张素敏老师抓住教学和生活中的“小亮点”培养学生的语文素养，她用最质朴的语言向与会教师讲授最难懂的“为师之道”；刘静老师则是从作文批改形式多样化，批后重在“改”等几个方面详实讲解作文教学的精髓。

三年十七班班主任张素敏经验分享

二年十三班班主任刘静经验分享

秀• 争奇斗艳

人见人夸的刘卉芙老师，课好板书美的徐清华老师，美文笔墨香的许冬雪老师，有才又有艺的赵婧怡老师，深厚文化底蕴的张素敏老师组成的国色天香小队，纷纷表示多学人家好课例，取长补短，更进一步。

“国色天香”小组

徐清华  刘卉芙  许冬雪 张素敏  赵婧怡

有一种美丽，叫认真，认真对待每一天，每一件事；有一种美丽，叫执着，即使最普通，别人最不愿意做的小事，也踏实去做；有一种美丽，叫等待，植物生长需要漫长的等待，孩子的成长更需要我们耐心地静待花开。她们就是“静待花开”小组，深耕细作，静待花开。

“静待花开”小组

艾宁  王灵丽  张卓  王双  刘静

在语文教学这座大观园中，她们和每一位一线工作者一样，都是无可替代、独具个人特色的一抹芬芳。她们教语文、爱语文、用语文，一首《满庭芳》抒发自己作为语文教师的骄傲与自豪！她们就是“满庭芳华”小组。

“满庭芳华”小组

陈翠霞  马君  潘丽娜  庄静怡

一支粉笔写春秋，二袖清风乐悠悠。三尺讲台天地阔，四化献身壮志酬。五育齐抓求上进，六艺贯通争上游。七彩校园新苗壮，八面书声岁月稠。九州桃李放芬芳，十年树人成栋梁。百年树人竞风流，千秋大业谁不羡，万古长青孺子牛！才华横溢小组和群芳争艳小组分别通过活泼有趣的“四句半”和歌曲的形式巧妙地进行团队介绍。

“才华横溢”小组

李晶  金丹  于月  刘桂娟  荣佳

“群芳争艳”小组

金明悦 郭丽娟 蒋芳 张琳 张丹丹

寄•领导总结

栗丹副校长总结

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”栗丹副校长表示未来的日子里，语文名师工作室会着力通过各种语文活动的设计和实施，丰厚老师们对语文教育的理解和认识，进而激发学生语文学习的兴趣，在学科活动中长知识、增能力，实现教师和学生的同生共长。踔厉奋发，务实笃行，以匠心致初心，以初心致未来，共赴成长之约。

转自：“葫芦岛市第二实验小学”微信公众号

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