中国医学教育技术杂志2023年刊登重点

《中国医学教育技术杂志》2023年刊登重点

（按栏目介绍）

【理论探讨】

1、教育领域重大政策、焦点问题、热点现象研究：包括对教育技术学有重大影响的政策的解读，对教育技术学重大难点、疑点问题的研究与思考，对教育技术学方面具有代表性的热点现象的分析与探讨。

2、教育技术学基础理论研究：包括对教育技术学原理、规律、研究方法等的研究。注重基础理论研究的原创性、指导性、前瞻性。

3、对国际教育技术学领域重大成果、政策、活动、项目、标准、报告等的介绍及对我国的影响与启示研究。

4、教育元宇宙、医学元宇宙。

【技术应用】

围绕信息技术在教育教学领域中的应用，研究信息技术切实推动教学、科研、管理和学习等的变革与提升。包括各种技术在医学领域中的应用，5G 技术、人工智能、混合现实、物联网、区块链、虚拟现实、增强现实、大数据等。

【教育资源】包括各类课程资源建设和应用（如技术、方法、平台、数据库及其管理与应用）。

【医工结合】磁外科、三维打印、智慧医疗等。

【智慧教育】包括智慧教育、智慧校园、智慧教室、智慧课堂等。

【创新人才培养】基于新的教育理念下的医学人才培养：包括学生信息素养培养、高阶思维培养、综合分析能力、解决问题能力、人工智能教育、课程思政建设等。

【教师教育研究（教育实践）】教师专业发展、教师角色转变、教师数据素养和学习分析能力、教学模式的改革与创新等。推动教育技术学科发展、成果转化的人物事迹，挖掘创新传统技术应用潜力，追踪新技术发展。

本刊优先刊登的文章：

1、文章内容对同行具有一定的启发、总结提升或示范推广的作用；且文章撰写规范，行文逻辑清晰流畅，参考文献规范翔实（建议参考文献尽量为近 5 年的参考文献，且至少在 15 条以上）。

2、文章选题新颖，研究视角、论述角度、研究方法等独到，符合当前我刊关注的热点（如教育技术应用层面的创新实践）。

3、文章的观点明确，作者在论文中能够明确提出自己的观点或研究得出的结论，并且论述严谨。

实证研究有严谨的研究设计和充分的研究数据，研究过程、数据分析、结论得出清晰明了、真实可靠。

4、研究性综述：对文章选题方面的国内外最新研究成果整合提炼充分，内容系统深入。

来稿文字建议 6000 字以上，研究性综述建议 10000 字以上。

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