《中小学课堂教学研究》投稿提示（2018年10期）
2018/12/29 22:05:56 阅读：1724 发布者：
编者按：以下内容由万维书刊网根据2018年第10期刊内信息整理发布，仅供投稿参考！
《中小学课堂教学研究》
为适应学术期刊文献信息传播现代化，推动学术期刊编排规范化，扩大学术交流，根据国家有关标准和法规文件的要求，凡投稿至本刊的教育教学论文，本刊做如下要求：
1．论文正文部分以3000 - 6000字为宜，文内层次序号采用“一、” “㈠” “1．” “（1）”“l)”五级编排。
2．详细注明作者简介及联系方式，包括姓名、出生年、性别、籍贯、工作单位、职务、职称，以及联系地址、邮政编码、联系电话、电子信箱。
3．需提供200字左右的摘要。摘要应能客观反映论文的主要内容，包括目的、方法、结果、结论等要素，以提供梗概为目的，不对文稿内容做评论，避免出现“本文论述了……对……有重要意义”之类的用语。
4．附3-5个关键词。关键词应能准确反映论文的主题概念。
5．文稿中有引用他人公开发表文章的观点、内容的，按其在文中出现的先后顺序，用方括号括阿拉伯数字的形式进行编号和标注，并在文末“参考文献”处，将所有引文按照《信息与文献 参考文献著录规则GBIT 7714-2015）》的要求标注详细出处。
6．作者将稿件投至本刊，即视为同意将其稿件的信息网络传播权一并授予本刊，本刊有权对稿件进行技术性、文字性修玫。
7．来稿不退，作者文责自负，本刊拒绝抄袭。3个月未收到录用通知，可自行处理。
本刊欢迎聚焦核心素养、探讨课程改革、反映中小学课堂教学实践探索与成果、展示课堂教学艺术、提升教师专业素养等方面的论文与案例，敬请有志于提高我国中小学课堂教学水平的教育工作者踊跃来稿。
《中小学课堂教学研究》编辑部
