《职业教育研究》2022年征稿启事（2022年01期信息）

《职业教育研究》（月刊）(CN 12-1358/G4；ISSN 1672-5727)创刊于1982年，是由天津职业技术师范大学主管和主办的面向国内外公开发行的职业教育学术期刊。系人大复印资料重要转载来源期刊、AMI综合评价（A刊）扩展期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，中国学术期刊全文数据库、万方数据—数字化期刊群、维普资讯《中文科技期刊数据库》、《国家哲学社会科学学术期刊数据库》、龙源期刊网等全文收录期刊。

创刊以来，本着开展职业教育学术理论与应用研究，推广职业教育研究成果，坚持专业指导与信息服务相结合的办刊宗旨，围绕职业教育改革和发展中的重大理论和实际问题，推动前沿探索、深化理论研究、交流实践经验、宣传创新成就，及时、全面、深入地反映了我国职业教育的发展进程和研究成果。

当前，构建新发展格局，满足人民日益增长的美好生活需要，赋予了职业教育新的历史使命，理论与实践的探索创新不断涌现。《职业教育研究》热切期盼国内外职业教育领域的专家学者、广大职业教育工作者以及关心职业教育的有识之士为我刊赐稿！

主要栏目

本刊特稿、理论前沿、专题研究、区域聚焦、师资培养、职教管理、课程与教学、比较与借鉴、史海钩沉

重点选题

1. 习近平总书记对职业教育重要论述的思想内涵研究

2．新时代中国特色职业教育体系基本问题和现实问题的研究

3．职业教育适应新发展格局的研究

4．职业教育国际化与中国职业教育品牌建设研究

5．职业教育立德树人及其实现路径和机制研究

6．技能型社会建设与职业教育发展研究

7．职业教育混合所有制改革研究

8．职业教育师资培养与职业技术师范教育改革发展研究

9．职业教育发展轨迹与成就、理论与实践研究

10．运用信息技术变革教育理念、创新教育模式的研究

11.职业教育评价体系与体制机制研究

12.职业教育课程建设、教材开发、教法实践研究

13.职业技能竞赛与职业技能提升工程相关研究

14.终身学习体系建设的制度政策、运行模式和评价标准研究

15.民族地区、农村职业教育助力经济社会发展相关研究

16.国外职业教育最新发展动态研究

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（本刊编辑部）