2022年《医学教育研究与实践》选题计划 （微信公众号信息）

医学教育研究与实践 2021-11-29

《医学教育研究与实践》创刊于1982年，系中华人民共和国教育部主管、西安交通大学主办的医学教育类学术期刊。多年来，坚持“立足国内，放眼全球”创一流的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至世界范围最新的医学教育学术成果。该期刊是我国医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术创新研讨，展示最新医学教育改革成果、医学教育教学新理论、新方法等的交流平台。该刊读者、作者群遍及我国各省、市、自治区、包括港、澳、台地区，以及国外，是其开展医学教育改革创新、教学研究和经验借鉴的良师益友。本期刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界医学教育领域的最新、最全面的热点学术成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育创新发展的重要参考工具之一。

当今中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，如何做好服务健康中国和教育强国，立足新发展阶段，深入分析我国医学发展的重点理论和实践问题，中国医学教育研究任务重、使命光荣。2022年，本刊将继续关注我国医学教育发展领域的重点和难点问题，密切跟进全球医学教育领域热点问题，从我国各地实情出发、深入调查研究，组织具有前瞻视野的创新性研究。

2021版中国学术期刊影响因子年报：西安交通大学主办的《医学教育研究与实践》杂志首次携手《中华医学教育杂志》进入学科Q1区。在288种教育类期刊中,《医学教育研究与实践》排名第71位，影响因子逼近《中华医学教育杂志》。

《医学教育研究与实践》2022年重点选题计划：

1.新时代医学教育家教育思想大讨论；

2.新医科背景下医学教育高质量发展策略研究；

3.“医学+X”多学科背景下复合型创新拔尖人才培养；

4.新一轮“双一流”建设，教育强国推进工程支持优质医学院校建设策略与经验交流；

5.后疫情时代医学教育创新发展；

6.高水平公共卫生学院与公共卫生人才培养体系建设；

7.“大国计、大民生、大学科、大专业”新定位，服务健康中国和教育强国战略，高水平人才培养体系建设；

8.区域医学教育资源整合，协同推动区域医学教育高质量发展；

9.医学教育资源建设研究，临床医学、基础医学、中医学、公共卫生专业等教学案例库建设，PBL教学案例库、课程思政素材库、医学整合教材建设和研究；

10.国家急缺人才培养研究，基础拔尖计划、卓越医生计划、全科医学人才培养计划等。

11.中国传统医学的传承与创新发展研究。

欢迎广大专家、学者惠赐佳作(要求6 500字以上，并在题目后括注重点选题投稿)。请认准本刊唯一投稿网址    http://xbyx.cbpt.cnki.net   本刊仅受理在线投稿，从未与任何机构或个人建立合作关系，请各位谨防上当受骗。