《教师教育论坛（普教版）》2020年主题征稿 【2020年02期信息】

《教师教育论坛》（分高教版和普教版）杂志是教育部主管、华中师范大学主办的国家级教育类期刊，以“研究教育问题，关注教师成长”为办刊宗旨。《教师教育论坛》杂志为中国人民大学书报资料教育类重要来源期刊，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国知网全文收录期刊。

为深入研究教育领域的重点、难点和热点问题，紧跟教育发展动态，秉承杂志“专注、专业、前沿”的办刊方针，《教师教育论坛》（普教版）编辑部2020年将重点关注以下议题：

1.新时代师德师风建设路径与机制研究

2.新时代教科研转型与教研员素养提升

3.教育脱贫攻坚与乡村教师成长

4.“统编本”三科教材研究及教学使用建议

5.新高考与新课程改革背景下教师专业发展

6.高中生涯规划教育的实践与思考

7.教师培训模式创新与教师学习力提升

8.师生减负与教育惩戒研究

9.中高考考试命题与质量管理研究及教学改进

10.学科核心素养的培育及教学评价

11.基于深度学习的教学策略研究

12.名优校长、教师成长的叙事研究

热忱欢迎一线中小学教师、管理者、教研员和教育专家、学者不吝赐稿。编辑部还将根据2020年基础教育研究的热点、难点问题不定期组织各种专题研究。来稿要求如下：

1.论文应具有“科研性”和“创新性”，主题鲜明，论点明确，逻辑性强。

2.来稿应符合学术论文写作规范和要求（含标题、摘要、关键词、参考文献），字数不少于5000字，文后请附作者简介、地址、邮编及个人联系方式等信息。

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