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66511.优化课堂教学特色 助力教师专业成长——“四区四校”课堂教学联合展示英语学科研讨活动
[摘要]：优化课堂教学特色助力教师专业成长“四区四校”课堂教学联合展示英语学科研讨活动教以潜心，研以致远，为持续推进新型教学改革，促进教师专业成长，提升教师课堂教学水平，吴江思贤实验小学、高新区秦馀小学校、工业园区胜浦实验小学、吴中区叶圣陶实验小学以“优质均衡提升年”为主题，于12月1日下午联合开展课堂教学展示研讨活动。本次“四区四校”课堂教学联合展示英语学科研讨活动由吴江区思贤实验小学承办，活动分为课堂展... [发表时间：2024/1/4 10:57:50]
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66512.教学改革 | 思贤实验小学教改项目组第五次活动
[摘要]：教学改革思贤实验小学教改项目组第五次活动12月15日上午，思贤实验小学教改项目组进行了第五次活动。本次活动特邀原江苏省教育报刊总社副总编、凤凰教育智库特聘专家丁昌桂、原吴江区教育学会会长沈正元来校指导，思贤实验小学教改项目组成员及各教研组长参加了本次活动。首先，由各学科的教研组长汇报前期通过讨论初步形成的关于促进学生思维品质提升的学科课堂教学规程。各组长根据自己的学科特点，从学习情绪、学习资源、学... [发表时间：2024/1/4 10:57:08]
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66513.继续推进单元整体教学，深研数的运算的一致性——思贤实小高数组开展本学期单元整体教研活动
[摘要]：教与研携手学与思并进—思贤实验小学—教无止境，学亦有益。《数学课程标准(2022年)》指出：数与代数学段之间的内容相互关联，由浅入深，层层递进，螺旋上升，构成相对系统的知识结构。为了深入研读理解新课标理念，践行新课标精神，把握数学核心素养，提高课堂教学质量，本学期高数组继续深入开展了计算单元整体教学实践研究。通过教研活动让学生感悟数的运算以及运算之间的关系，体会数的运算本质上的一致性，形成运算能力... [发表时间：2024/1/4 10:56:13]
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66514.探索绘本融合教学，促进学生素养落地
[摘要]：探索绘本融合教学促进学生素养落地初冬暖阳万物藏，深耕细研正当时。思贤实验小学开展了英语课例研究活动。本次活动聚焦素养导向，以单元整体融“绘”教学为主题，探究绘本教学的意义，提升学生核心素养发展。周志萍老师将译林英语3AUnit5Lookatme与跟上兔子系列绘本《Aredcoat》进行了融合教学。在教学过程中，先是对教材的story和cartoon进行复习，巩固学生对已学知识的熟练运用，然后再通过... [发表时间：2024/1/4 10:55:35]
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66515.开题赋能 启思践行——思贤实小开展吴江区第十批双学年课题开题论证会
[摘要]：——思贤实验小学——科研载道 行在路上研修不止 奋楫先者为进一步加强我校科研工作，帮助教师理清课题研究思路，落实研究计划，提升科研水平，12月22日中午，我校开展了吴江区第十批双学年课题开题论证会。我校全体双学年课题主持人参加了本次开题论证会，会议由王蓓伦副校长主持。陶晶金、沈佳怡、钟雨含、周海艳四位老师分别从课题研究背景、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究计划等方面进行阐述，重点汇报了课题研... [发表时间：2024/1/4 10:54:52]
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66516.研于心 立于行 聚于微 求于真——思贤实小2023年11-12月课题研究回顾
[摘要]：携一缕阳光，赴一场智慧之约;拨开一团教育迷雾，开启一场科研之旅。在课题研究的道路上,每一个阶段都值得记录。【课题研究】课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。为扎实推进教科研工作，提升课题研究的质量，思贤实小于2023年11月至12月开展了多次课题研究活动。中国教育学会教育科研规划课题研讨活动教学关键能力是教师为实现既定教学目标，在从事教学活动中表现出的一种核心素养和综合... [发表时间：2024/1/4 10:54:09]
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66517.教研时刻 | 凝心聚力 教学相长
[摘要]：夏意未尽秋已至，研无止境意正浓。本周，各学科教研活动如期开展。 分组研讨课堂展风采，磨砺促成长。全体数学老师齐聚二（8）班，李建梅老师为我们呈现了一节《角的初步认识》的研讨课。李老师设计了摆角、画角、拉角等活动，让学生兴致高昂地参加到教学活动中。整节课下来，学生在认真观察、独立思考、合作交流的过程中获得新知，发展思维，提升能力。课后，全体数学老师集中二楼会议室进行了评课活动。老师们各抒己见，从... [发表时间：2024/1/4 10:52:09]
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66518.教研时刻 | 教以共进 研以致远
[摘要]：唯有教研的芳华，沉香流年！本周，各教研组教研活动如期举行。 分组研讨为了提高学生的有效朗读能力，让学生乐于朗读，爱上朗读，全体语文老师开展了以“如何在小学语文教学中指导朗读”为主题的教研活动，侯华丽校长参加研讨，要求老师们要引领学生借助语文教材看世界，借助世界学语文。李晓艳老师讲到，范读启情，释义激情，想象生情，评读促情，多种形式融合在一起，师生你唱我和他读，辅以音乐的有声配合，加上无声的动作... [发表时间：2024/1/4 10:51:23]
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66519.教研｜聚焦课堂展风采 深耕细研助成长
[摘要]：第五周教研活动教/研/使/我/成/长秋意正浓，时光清浅。在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。 part01:分组研讨全体语文老师齐聚四(1)班、一(7)班，分别聆听了张青青老师的《我的家庭贡献》和杨海利老师的《手拉手，做朋友》。两位老师的课各具特色，课堂活动丰富多彩，游戏讨论贯穿始终，学生兴趣浓厚，全程高度参与。数学组进行了听课活动。魏庆利老师执教的四年级上册第二单元《玩石头》，精心设计教学环... [发表时间：2024/1/4 10:50:06]
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66520.教研时刻｜学思结合谈体会 思想碰撞促知行
[摘要]：第六周教研活动教/研/使/我/成/长秋意正浓，时光清浅。在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。 分组研讨侯华丽校长带领全体语文教师听取了石云强老师执教的《上学路上》和元平平老师执教的《生命最宝贵》。参与研讨的老师们通过观摩，学到了新的教学方法和策略，改进了自己的课堂管理技巧。石云强老师执教的《上学路上》一课用简单明了的语言向学生们介绍了上学路上的安全知识。老师生动的讲解引起了学生的兴趣和注意力，... [发表时间：2024/1/4 10:48:54]
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