中小学教研
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9775.【研培信息】国培计划（2023）新课改教学实施能力提升项目（初中地理）学员课堂教学观摩活动纪实
[摘要]：2023年9月5日下午，来自吉林省各地市的50余名农村学校县级骨干教师走进了东北师范大学附属实验学校（经开校区），在这里举行“国培计划（2023）”教学观摩研讨活动。出席本次活动的有吉林省初中地理教研员骆秦俐、长春经开区初中地理教研员李燕，东北师范大学附属实验学校初二年级主任刘金宝。本次活动由长春经开区地理教研员李燕老师主持，活动内容分为课堂观摩、说课展示、评课交流三部分。活动伊始，李老师首先发表... [发表时间：2023/9/11 17:53:38]
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9774.【研培信息】吉林省教育学院圆满完成河南省“国培计划（2023）” ——永城市农村骨干教师能力提升培训（小学数学）项目
[摘要]：受河南省永城市教育体育局委托，吉林省教育学院小学教研培训部于2023年8月5-14日对永城市50名农村小学数学骨干教师进行培训。聚焦县级骨干教师专业发展阶段的核心素养和关键能力，坚持问题导向，掌握问题解决、经验积累、教学反思、实践改进方法，提升县级骨干教师课程育人、课堂教学改革、校本教研和教学示范等能力，助力打造县级学科教学骨干团队，辐射带动校本教研和本校教师专业发展。吉林省教育学院小学教研培训部... [发表时间：2023/9/11 17:54:04]
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9780.【教研动态】优化学科作业设计，助力“教－学－评”一体化发展——通化市教育学院开展2023年秋季学期开学初学科集体备课活动
[摘要]：为深入贯彻“双减”政策，严格落实2022年版义务教育课程方案和课程标准，践行“教—学—评”一体化设计思路，提高义务教育学校作业设计质量，减轻学生过重作业负担，开学初，通化市教育学院开展了以“中小学学科作业设计与指导”为主题的2023年秋季学期集体备课活动。活动以线上线下相结合的方式开展。市直教师在通化市教育学院线下参会，各县区学科教研员及相关教师线上参会，共计5800余人参加了活动。各学科的活动均... [发表时间：2023/9/11 17:51:02]
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9779.【教研动态】夯实基本功，比赛促成长 ——2023年德惠市小学教师基本功大赛复赛纪实
[摘要]：为进一步提升我市小学教师的教学能力和业务水平，发挥教师作为教育发展第一资源的作用，进一步激发广大教师更新教育理念和学习《义务教育课程标准》的热情，德惠市教师进修学校于2023年9月4日举办德惠市小学教师基本功大赛复赛。参加比赛的教师共计200余人。本次考试全部采用闭卷、笔试形式进行，由学科教研员全程监考，整个考试过程监考严格，老师们严格遵守考场纪律，认真答题，体现了大赛的规范性、严肃性、公正性。厉... [发表时间：2023/9/11 17:51:32]
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9777.【教研动态】 柳河县化学学科教学研讨会圆满结束
[摘要]：2023年9月6日，柳河县初中化学学科教学研讨会在柳河十中顺利召开，本次教研活动的主题是《落实新课标，准确把握教学的重难点》。与会教师共计34人，教研氛围浓厚热烈。活动伊始由柳河县教师进修学校李炳辉副校长讲话，在简短的讲话中她阐述了教研工作的重要意义，同时也表达了对与会教师的殷切希望。接下来柳河三中的马畅老师和柳河十中的赵曼婷老师分别做了一节公开课。马老师的课以“证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂... [发表时间：2023/9/11 17:52:36]
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9778.【教研动态】依标研题为教学增效 聚薪成火为双减赋能---长春新区教育研究中心初中部开展质量分析暨命题经验分享活动
[摘要]：岁岁秋光添景丽，年年金风湃此时。为进一步深化基础教育评价改革，推进“教学评”一体化，更新命题、作业设计理念，实现“双减”背景下的提质增效，提升新区教师的业务素养和命题能力，8月28日——9月1日长春新区教育教学研究中心组织了以“聚焦新课标理念共研教学评一体化”为主题的质量分析暨命题经验分享会。语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、生物和地理九个学科兼职教研员及区命题人才库成员代表分别进行了主题... [发表时间：2023/9/11 17:52:02]
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9771.“双减”政策下，小学习作怎么教？
[摘要]：一、自由自主：自由习作的核心要义关于自由习作，王栋生老师认为：几乎每一位成功的作家恰恰都是“爱怎么写就怎么写”的。虽然学生不是作家，可是为什么写作规律不适用于学写作的学生呢？……如果写作能处在一种自由状态下，学生将能发挥出他的潜能，而且他们一般不大愿意说假话。潘新和教授认为：所谓的“自由表达”，是在文体“规范”内有限度的“自由表达”。以上两位专家的观点，谈的都是中学生写作，都有其合理性。就小学生习... [发表时间：2023/9/11 17:59:21]
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9776.【教研动态】 吉林市昌邑区教师进修学校组织开展2023年体育学科共同体汇课研训活动
[摘要]：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“健康第一”教学理念，更好地解读与践行《体育与健康课程标准（2022版）》，以“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体为教学目标，全面推进素质教育，吉林市昌邑区教师进修学校于9月1日组织开展了2023年体育学科“共同体汇课”研训活动。活动由昌邑区进修学校体育教研员张亮老师主持，昌邑区教师进修学校党支部副书记郝咏梅和片区的全体体育教师及各片... [发表时间：2023/9/11 17:53:05]
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9772.“学业质量标准”下教材习作内容二次开发策略 ——以五年级上册第一单元为例
[摘要]：一、等级量表的开发1.基于教材内容确定量表的维度习作等级标准开发不能脱离教材。以五年级上册第一单元习作“我的心爱之物”为例，“每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐？是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的贝壳？是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？是好朋友转学时送你的风铃，还... [发表时间：2023/9/11 17:58:49]
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9773.如何让学生做好英语课堂笔记？
[摘要]：一学生的听课笔记做在哪里好呢？其实不同的人有不同的看法和做法。大多数教师指导学生每人准备一个笔记本，把课堂上的重点难点记在笔记本上。但是，翻阅这些旧书、旧笔记本时，我深深地感到书头笔记比笔记本上的笔记更实用、有效。笔记记在书上，一是方便（便于记、便于看、便于复习），二是快捷（原文的题目、词句不必抄写，只需要该记的记在旁边即可），三是清晰（和原文对照一目了然）。在书上的字里行间作笔记，最好用不同颜色... [发表时间：2023/9/11 17:56:58]
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