中小学教研
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9651.文言文必背18个文言虚词记忆口诀，用这个记得更牢！
[摘要]：文言虚词是指：文言文中那些没有明确实在意义，而偏重于语法意义的一类词。它的基本作用是帮助实词构成句子，表达一定的意思。初中阶段要求熟悉掌握“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”18个文言虚词的基本用法。其中“之、以、而、其、于”应重点掌握。在学习和掌握文言虚词时，首先根据它在句中位置，弄清在句中充当什么成分，再根据特定的语言环境，词语间的相互关系，确定它的词性，... [发表时间：2023/9/12 10:55:33]
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9652.古诗歌鉴赏专用名词术语+答题模板
[摘要]：1、评价主旨类 深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味 言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。 言简意丰：语言简洁，内容丰富。 意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有尽而意无穷： 含蓄蕴藉委婉 不著一字，尽得风流：语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。 2、分析手法类 卒章显志：在文章末尾点明主旨。 画龙点睛：用一两句精彩的话点明主... [发表时间：2023/9/12 10:54:46]
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9653.2024高考备考写作主题训练49：积小步，迈向大目标
[摘要]：2024高考备考写作主题训练49：积小步，迈向大目标真题再现23.阅读下面的材料，根据要求写作。要向大的目标走去，就得从小的目标开始。（列宁）合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。（老子）新的学期，新的期待，开学之际，学校举办以“目标·开始”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄... [发表时间：2023/9/12 10:49:53]
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9654.2024高考备考写作主题训练48：“榜样”是用来超越的
[摘要]：2024高考备考写作主题训练48：“榜样”是用来超越的真题再现23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)榜样是值得学习和借鉴的人或事物。生活中，人们常以为，榜样的价值就在于可以复制，也有人不以为然。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。名师导写审题：这是一道引语式材料作文题。榜样是值得学习... [发表时间：2023/9/12 10:49:26]
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9655.2024高考备考写作主题训练47：放弃功利之心，摆脱教育焦虑
[摘要]：2024高考备考写作主题训练47：放弃功利之心，摆脱教育焦虑真题再现23．阅读下面的材料，根据要求写作。当前部分人群对教育的焦虑，在很大程度上是对阶层跨越的焦虑。无论是农村等经济落后地区家庭为了摆脱底层陷阱，还是新中产为了让下一代顺利沿袭自己的社会地位和财富，他们都把教育作为投资回报率最为可观的选项。他们从功利主义的角度来对待教育，不再把教育视为人成长的条件，而是视为跨越社会阶层的工具。在他们看来... [发表时间：2023/9/12 10:48:53]
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9656.2024高考启程：黄金素材——《人民日报》时评精选
[摘要]：2024高考启程：黄金素材——《人民日报》时评精选一、有利益考量，也要有理想情怀“如今的青年怎么了”，近来，关于青春的话题持续引发社会热议。有声音批评，本是最富朝气锐气、最有权利做梦的年轻一代，不少人却陷入利益的羁绊，精致利己而老于世故，热衷实惠而耻谈理想。实际上，时常陷入利益羁绊的又何止青年？一事当先，做还是不做，往往悉心思忖；分内工作，竭尽全力还是敷衍塞责，尚得仔细权衡。得与失，取与予，风险与... [发表时间：2023/9/12 10:48:25]
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9657.2024高考备考写作主题训练46：技·艺·道——琴韵人生的三重境界
[摘要]：2024高考备考写作主题训练46：技·艺·道——琴韵人生的三重境界真题再现23．阅读下面的材料，根据要求写作。《溪山琴况》记载，琴人的第一境界为“弦与指合”，即掌握琴技；第二境界为“指与音合”，即领会琴艺；第三境界为“音与意合”，即修炼琴道。古琴的技、艺、道为当今琴人常常争论的焦点：有重技、艺，而耻言道者；亦有略习技、艺，便专言道者……以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟... [发表时间：2023/9/12 10:47:52]
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9658.2024高考备考写作主题训练45：历史的反思与未来的想象
[摘要]：2024高考备考写作主题训练45：历史的反思与未来的想象真题再现23.阅读下面的材料，根据要求写作。现代文阅读Ⅰ《城市肌理、乡村肌理、文化肌理》告诉我们，历史是我们生活的另一个维度，它与未来形成了生活诗意的重要内容。人不可能生活在对历史无感的世界，生活的光亮既来自对未来的畅想，也来自对过去的发掘。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现... [发表时间：2023/9/12 10:47:14]
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9659.【陈江山专栏】陈江山 |《以<丁香结>为例谈肖培东教学主张的落实》
[摘要]：近来读《培东有约》，获益良多，书中提到的理论和方法在日常细碎的琢磨中也逐渐有了自己的理解和体悟。培东先生在第一辑“语文浅教”的部分，花费了十五个章节，从文体、解读、文本、学生、语言、阅读、目标、资源、设计、提问、活动、对话等十多个方面，对自己的教学主张做出了详细的阐述；而这十几个方面，如果从系统的角度来看，其实就是我们在实际的教学实践中所需注意的备课点和反思点，它涵盖了从课前到课中及课后的全过程。... [发表时间：2023/9/12 10:43:33]
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9660.【语文：培东有约】赵增源 |《大单元理念下的写作教学反思》
[摘要]：近些年，大单元教学在一线被广泛推广，韦志成认为，语文单元教学是遵循语文教学大纲，依据语文学科的性质、任务，将内容相近、表达方式或文体相同等不同标准的若干篇文章组合在一起，融知识和能力为一体，培养学生语文能力的教学单位。作为教师，在引领学生开展单元学习的过程中，我们要完成教学内容的整合、重构、生成。在实际教学中，我们应该看到，大单元学习的发生仍然是以单篇教学为根基的，我们不能对大单元教学的“整体性”... [发表时间：2023/9/12 10:43:04]
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