中小学教研_万维书刊

28661.四下第一单元大单元教学设计

[摘要]：单元整体解读本单元的人文主题是“田园生活”，围绕这样主题编排组织单元学习内容，意在让学生通过阅读认识或重新发现田园生活的美好和情趣。人文主题既是单元学习要落实的学习和成长目标之一，同时为单元读写活动创设了特定的学习“境遇”，让母语学习在认识世界的维度凸显出积极意义。本单元编排了四篇课文，分别是《古诗词三首》（杨万里《宿新市徐公店》、范成大《田园四时杂兴（二十五）》、辛弃疾《清平乐·村居》）、陈醉云... [发表时间：2023/2/1 17:48:15]
28662.寒假备课｜二年级下册第一单元整体解读与大单元设计思路

[摘要]：整体解读今天的儿童沉浸在自己的兴趣和游戏中，往往对自然界季节时令的循环变换不够敏感，因为他们的日常生活离自然越来越远了。从这一点看，统编版小学语文教材从一年级到四年级的下册第一单元都围绕春天主题来编排学习内容，算得上是一种对儿童与自然建立亲密关系的关切，是一种富有智慧的情怀担当。二年级下册第一单元除了口语交际板块，几乎所有学习内容和活动都是围绕“春天”主题编排的。两首古诗（《村居》《咏柳》）表现了... [发表时间：2023/2/1 17:47:33]
28664.假期备课指导 | 一个单元/大单元设计十几个学习任务，合适吗？

[摘要]：一个单元设计十几个任务，合适吗——再议学习任务与学习活动的关系一放寒假，很多老师不是先放松放松，而是准备下学期的备课了。老师果然是最敬业的一群人！而且这些老师特别爱学习，积极学习新理念新方法，这个寒假的备课，就在尝试落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容”的教学建议了。读到几篇用心撰写的单元教学设计，发现设计学习任务，成为了很多老师寒假单元备课中的... [发表时间：2023/2/1 17:46:15]
28669.析万物之理，育天下之才——物理学科教研

[摘要]：物理学科教研秉承精细务实的办学理念，深圳实验学校高中园物理人把备好每一节课、上好每一节课、辅导好每一位学生作为教学宗旨。综述深圳实验学校高中园物理备课组现有成员18人，其中骨干教师6人、青年教师10人、实验员1人、实习生1人。物理组成立虽不足四个月，但是在备课组长张芳老师的带领下，物理组成为了一支团结互助、充满活力、潜心钻研的教学教研团队。一、师徒结对，助力青年教师专业成长物理组通过青蓝工程... [发表时间：2023/2/1 17:39:42]
28667.行远自迩，笃行不息——生物学科教研

[摘要]：生物学科教研生物学科组以高中园办学精神“开放包容、融合共享、求真创新、精细务实”为导向，扎实细致备好每一节课，精心设计上好每一节课，集思广益评好每一节课，激发学生学习兴趣，助力青年教师成长。综述深圳实验高中园生物学科组现有15名教师，是一支如DNA双螺旋一般团结的队伍，是一支与酶促反应一样高效的团队，更是一支爱岗敬业、专业能力过硬的教学团队。多名学科骨干长居教学前线，引领示范树榜样；青年教师... [发表时间：2023/2/1 17:41:47]
28663.小学生寒假作业： “怎样读” “怎样写” “怎样玩”

[摘要]：01语文寒假作业之“怎样读”寒假上线，各种花式作业大赏开始。根据自己的经验，语文寒假作业，最主要就是三个大板块：读、写、玩。先说“怎样读”。读包括阅读和朗读。阅读是寒假里最重要的语文作业，没有之一。对于已经“阅读成自然”的孩子，这项作业不会造成压力，可以给他们设置更高的阅读挑战。布置阅读作业的最大受益群体，是那些有人带着就读，没人管就不读的孩子。他们大多家庭阅读氛围不浓，最需要有人引领和陪伴。阅读... [发表时间：2023/2/1 17:47:00]
28666.语文大单元教学设计怎么做——简明模板给你参考 | 李竹平

[摘要]：《义务教育课程方案（2022年版）》在“课程实施”第二条“深化教学改革”中提出：“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在联系，促进知识结构化。”为什么要探索和实施大单元教学呢？这段话给出了简洁明了的答案——因为大单元教学可以“促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在联系，促进知识结构化”。其实，《义务教育语文课程标准（2022年... [发表时间：2023/2/1 17:44:35]
28670.筑梦起航 “政”在行动——政治学科教研

[摘要]：政治学科教研综述厉兵秣马，有备而行！高一政治学科组积极落实2022-2023年度深圳实验学校高中园教研工作计划，以发挥思政课铸魂育人实效为核心，以锤炼教师教学基本功和创新教育教学方式为目标，开展了骨干教师展示课和青年教师见面课。这不仅充分展现了思政课教师思想政治素质、学科专业素养、教育教学能力，也充分发挥了教师集体智慧，营造了人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围，让参与活动的老... [发表时间：2023/2/1 17:37:13]
28665.一年级孩子学朗读，可以这样做

[摘要]：以下文章来源于乔舒言语，作者我是乔老师朗读有助于孩子理解课文，也有助于快速记忆，还有助于提升孩子的语感。同时，朗读能力也是评价一个孩子语文素养的重要指标。如何从一年级起步就培养孩子的朗读能力呢？老师的引导和指导有重要价值。在刚刚结束的这个学期，我用重指导、重示范、重练习九个字总结自己这半年在教朗读方面的实践。01重指导孩子不是天生就会朗读的。在语言环境较好的家庭，孩子耳濡目染，普通话一般比较标准。... [发表时间：2023/2/1 17:45:09]
28668.集体教研，力学笃行；公开促教，携手并进——化学学科教研

[摘要]：化学学科教研深实高中园化学学科组坚持开展以素养为本的教学活动，并以“集体备课、公开授课、集体评课”的教研模式，打磨出了展现新课标精神的公开课程。综述2022学年度秋季学期，深圳实验学校高中园化学学科组全体教师，以“青蓝工程，师徒结对”为纽带，以公开课为平台，开展了集体教研活动共18次。化学学科组在周周有教研的前提下，还实现了章章有公开、节节有讨论、课课有打磨，以在线直播的方式面向全社会推出骨... [发表时间：2023/2/1 17:40:34]

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