中小学教研
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26494.地市报道 | 金华兰溪：指向综合素养评价的课堂研讨暨兰溪市2022学年第二学期小科教研组长研讨活动
[摘要]：为深化课堂教学改革，促进教研组建设，落实新学期教研工作计划，探讨综合评价新方式，推动我市小学科学教育更上新台阶，2023年2月15日，全市小学科学教研组长相聚锦绣育才小学，参与指向综合评价的课堂研讨暨兰溪市小学科学教研组长研讨会。课堂教学，实验测评课堂展示环节，杭州育才小学马进荣老师执教《点亮小灯泡》一课。马老师从一场美轮美奂的灯光秀导入新课，让孩子们在感受高科技的同时，聚焦其背后所蕴含的基本原理... [发表时间：2023/3/3 14:01:44]
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26500.（中招备考）心守田园 安之若素——中招必考山水田园诗知识梳理
[摘要]：【写在前面的话】我们凝望着最初的凝望，感到另一颗心跨越时空，望见生命的力量之合。六千年，仿佛刹那间，村落成了国，符号成了诗，呼唤成了歌。01题材类型山水诗：是指描写山水风景的诗。在一首山水诗中,并非山和水都得同时出现,有的只写山景,有的却以水景为主。但不论水光或山色,必定都是未曾经过诗人知性介入或情绪干扰的山水,也就是山水必须保持耳目所及之本来面目。当然,诗中的山水并不局限于荒山野外,其他经过人点... [发表时间：2023/3/3 13:50:30]
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26497.心有山海，春暖花开---记魏玮初中英语名师工作室2023年度第一次例会
[摘要]：春风花草香，暖阳浮空中。明媚的春天已经来临，怀着美好的憧憬，魏玮初中英语名师工作室于2月28日下午6：00迎来了新学期的第一次例会，也是工作室第17次例会，例会由青年教师王萌萌老师主持。例会中，魏玮老师依托教研会精神、提出教学意义、明确践行方向，让工作室成员争做榜样教师、成就更好的自己。此外，工作室成员团结协作，各项目负责人安排本学期工作计划及评价细则，让每位成员从“心”出发，沐浴春光，享受秋实。... [发表时间：2023/3/3 13:54:08]
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26496.地市报道 | 温州瑞安：2022学年第二学期瑞安市小学科学教研工作会议暨团队赛课展示活动综述
[摘要]：风起扬帆正当时凝心聚力再出发2022学年第二学期瑞安市小学科学教研工作会议暨团队赛课展示活动综述2月14日，2022学年第二学期瑞安市小学科学教研工作会议暨学科团队展示活动在瑞安市安阳实验小学如期举行。全市各学区（直属学校）小学科学教研大组长、各小学科学教研组长参加了此次活动。上学期，我市举行了团队赛课活动，来自瑞安市8大学区，7所直属校共计17只代表队分组对新课标进行了反复深入地研读，团队精心备... [发表时间：2023/3/3 13:56:00]
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26491.地市报道 | 温州龙湾：学习新课标 书写新篇章——记2023年春季温州市小学科学教研工作会议
[摘要]：学习新课标 书写新篇章温州市小学科学教研工作会议草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。2月16日，2023年上半年温州市小学科学教研员会议在温州市龙湾区外国语小学召开。温州市教育教学研究院副院长曹鸿飞老师、龙湾区教师发展中心曾国眼主任、市小学科学教研员陈锋老师、各县（市、区）小学科学教研员和市直属学校教研组长出席此次会议。会议伊始，龙湾区外国语小学朱晓光校长致欢迎词。紧接着曹鸿飞副院长宣布了由陈锋老师兼... [发表时间：2023/3/3 14:04:20]
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26492.教育部：提高教师实验教学能力！教师如何做？
[摘要]：实验在科学教育中具有不可替代的育人价值，是开展科学探究的重要手段。因此，在义务教育及高中阶段的科学、物理、化学、生物等科学类课程中，都倍加强调实验在发展学生核心素养中的重要地位，并且将实验作为“探究实践”或者“科学探究”的重要手段和关键环节。科学教师作为课堂教学中开展科学探究的设计者、组织者、指导者和评价者，其实验教学素养将直接影响实验探究教学的效果，乃至科学教学整体的质量水平。可以说，实验教学素... [发表时间：2023/3/3 14:03:21]
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26498.多学善思共致远 教研赋能谱新篇——郑州高新区2022-2023学年下学期初中英语学科教研工作会
[摘要]：春意盎然，万物复苏，新学期教研拉开帷幕。2023年2月27日，新学期伊始，郑州高新区初中英语教研工作会如期而至，大家齐聚郑州市创新实验学校初中部，为新学期的教学教研工作积蓄新能量。会议由郑州高新区初中英语教研员魏玮老师主持，全区近400位老师参加，会议包括四大方面：上期总结、案例分享、专题培训及本期计划。01.总结篇郑州中学的赵李敏老师对七年级上期的教研工作进行回顾总结并对本学期的七年级的教学工作... [发表时间：2023/3/3 13:53:20]
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26495.地市报道 | 绍兴柯桥：新课标，新评价，新教学——记柯桥区小学科学教研组长研训活动
[摘要]：新课标，新评价，新教学柯桥区小学科学教研组长研训活动2月16日，柯桥区小学科学教研组长研训活动在湖塘中心小学型塘校区举行，活动由柯桥区小学科学教研员金伟平老师主持，全区教研组长参与了此次研训。part1:课堂践行新课标湖塘中心小学型塘校区的丁嘉璐老师为大家带来了四年级《点亮小灯泡》一课。丁老师从手电筒里的小灯泡亮了引入，引导学生思考，如果有导线、电池，如何让小灯泡亮起来，进行大胆的猜测，把每个学生... [发表时间：2023/3/3 13:59:54]
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26493.地市报道 | 杭州余杭：长·于思维 时·在探究——指向大概念的长时探究实践教学研讨活动暨余杭区小学科学教研大组扩大会议
[摘要]：以下文章来源于余杭小学科学，作者余小科2月14号，余杭区小学科学大组成员扩大会议在余杭区良渚第二小学举行。上午九点，科学大组的老师们准时参与本次会议。01课堂展示02课后交流研讨两位老师分别进行说课。瓶窑一小何志强老师、长乐小学王亚儿老师、仓前小学严云华老师、沈括小学蒋老师对《点亮小灯泡》这一节课做了点评。老师们一致认为许老师的教学非常精彩，符合本次长时探究的活动主题，利用便利贴简单的材料将学生的... [发表时间：2023/3/3 14:02:32]
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26499.讲新先述旧，体悟教-学-评
[摘要]：对于“教-学-评”一体化设计，大家不会陌生，尤其在郑州市近十年的教研氛围中，“教-学-评”一体化设计理念绝对首屈一指。《义务教育英语课程标准》（2022年版）“课程理念”第五条指出要“注重教学评一体化设计”，更加凸显了该理念的重要性和科学性。2月17日上午，魏玮初中英语名师工作室全体成员齐聚五十八中，与众多老师共享了一场由郑州市教育局教学研究室卢臻老师带来的《素养导向的教-学-评一体化教学理念与策... [发表时间：2023/3/3 13:52:20]
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