学界研圈
共71043条记录
-
38487.叶澜：写一辈子教案不可能成为名师；如果写三年教学反思，就有可能成为名师。
[摘要]：叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面、深入、冷静的思考和总结，对自己在教学活动过程和课堂教学实践中所作出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是教师专业发展和自我成长的核心因素，是一个优秀教师在成长过程中不可缺少的重要环节。课后反思的“五必须”教学反思能力... [发表时间：2023/3/20 14:52:38]
-
38485.冯恩洪：好课无非就这几样：三个维度、三个要素、两种途径
[摘要]：“一节课应该怎么上？”这是一个教师职前准备不足、职后发展失之偏颇的命题。“教有常法，教无定法，贵在得法”，是有逻辑顺序的。“教无定法”在完整的语言环境里，毋庸置疑是对的，但英语学科的特殊性，决定了老师必须先走进“教有常法”，然后淡出“常法”，才能进入“教无定法”的境界。当教的“常法”和个人的特质结合起来，这样的老师就具备成长为当代教育家的基础和潜质了。对课堂“常法”进行彻底的本质探寻，才能避免在一... [发表时间：2023/3/20 14:54:40]
-
38482.临床科研 | 广州科学家成功获得具有移植能力的人造骨髓种子细胞
[摘要]：近日，中国科学院广州生物医药与健康研究院王金勇研究员团队研究发现，通过干细胞诱导分化产生的造血种子细胞（即人造骨髓种子细胞），移植后能够实现在野生型动物体内高嵌合率、长期、多谱系造血。该研究结果给人造骨髓种子细胞代替传统骨髓移植细胞来源带来希望，结合万能干细胞和基因编辑技术，可以展望将来建立人造骨髓干细胞库，供应众多患者现货式治疗，具有重要的公共健康意义。众所周知，骨髓移植/造血干细胞移植被用来治... [发表时间：2023/3/20 14:59:36]
-
38490.Matlab进阶绘图第8期—聚类/分类散点图
[摘要]：聚类/分类散点图是一种特殊的特征渲染散点图。聚类/分类散点图通过一定的聚类、分类方法，将特征相近的离散点划分到同一个类别中，进而将每个离散点赋予类别标签，并利用不同的颜色对不同的类别进行区分。本文使用Matlab自带的gscatter函数进行聚类/分类散点图的绘制，先来看一下成品效果：特别提示：本期内容『数据+代码』已上传资源群中，加群的朋友请自行下载。有需要的朋友可以关注同名公号【阿昆的科研日常... [发表时间：2023/3/20 14:48:19]
-
38481.CNS快讯 | 中国科学院分子细胞科学卓越创新中心陈玲玲组发现核仁新结构调控核糖体RNA末端加工重要机制
[摘要]：3月9日，中国科学院分子细胞科学卓越创新中心（生物化学与细胞生物学研究所）陈玲玲研究组在国际学术期刊Nature上在线发表题为“NucleolarURB1ensures3'ETSrRNAremovaltopreventexosomesurveillance”的研究论文。该工作利用高分辨率活细胞显微成像技术，通过筛选200个核仁候选蛋白质发现12个在纤维中心/致密纤维组分（FC/DFC）外围富集的蛋... [发表时间：2023/3/20 15:00:26]
-
38486.国家级教学成果奖申报撰写要点详解
[摘要]：导读国家级教学成果奖与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖比肩而立，是我国教育教学领域的最高荣誉。现将有关申报要点剖析如下：01教学成果及教学成果奖简介根据国务院《教学成果奖励条例》（国务院第151号令），教学成果是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。国家级教学成果奖是为了奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育... [发表时间：2023/3/20 14:54:04]
-
38489.中国大学（内地）的九个层次与星级
[摘要]：瑞深中国校友会网发布2020中国大学分档次排名，依据中国大学的人才贡献、科研贡献、国际影响和国家定位等标准将中国（内地）高校划分为九个层次与等级。2020中国大学分级与分层排名第一层次中国八星级大学(8★)创建九星世界一流大学、中国最高学府北京大学、清华大学。第一层次院校代表中国高等教育发展的最高水平和国家教育形象，也是国家“双一流”战略冲击世界一流大学前列、创建中国九星级大学（9★）、世界顶尖大... [发表时间：2023/3/20 14:51:07]
-
38483.赵炬明教授：如何通过课程设计，促成教学模式转型？
[摘要]：导读SC（以学生为中心）改革的重点之一是课堂教学模式转型，既涉及教什么，也涉及如何教。本节介绍如何通过课程设计，促成教学模式转型。本节共五部分，首先介绍布鲁姆认知模型，其次是ADDIE模型和课程矩阵，然后是教学法设计，主要介绍积极学习类方法和合作学习类方法。第四部分是创意设计，介绍一个课程设计案例。最后是简短小结。01布鲁姆认知模型布鲁姆（BenjaminBloom，1913-1999）是美国著名... [发表时间：2023/3/20 14:57:57]
-
38484.教学能力比赛备赛注意事项
[摘要]：一、教学能力比赛的拍摄过程中都有哪些注意事项在最新一年的教学能力比赛国赛要求中，视频拍摄（课堂教学展示与教学实施报告介绍）内容是必不可少的参赛内容，在拍摄过程中，对参赛环境、基础设施和教师的教学状态都有着额外的要求。下面内容将详细说明教学能力比赛决赛的拍摄过程中都有哪些需要注意的事项。在比赛准备环节中：比赛要求在拍摄过程中需要放置两个全景监控（广角）摄像头，摄像头的位置应放置在教室的最高处，两个镜... [发表时间：2023/3/20 14:55:51]
-
38488.全球流行的6种创新教学法，如何引领未来教育走向？
[摘要]：经济合作与发展组织（OECD）出版《教师作为学习环境的设计者：创新教学的重要性》一书，书中基于国际经验，总结出了6类创新教学法，并通过27个国家和国际的学校网络组织案例解释了教师如何使用这些创新教学法。到底有哪些创新教学法值得我们学习，未来的教育走向会因此得到怎样的变化呢？一起来看看。01计算思维教学（ComputationalThinking）计算思维教学实践的核心是以计算机能够帮助我们解决的方... [发表时间：2023/3/20 14:52:00]
-
版权所有 Copyright@2009-2015| 豫ICP证合字09037080号
纯自助论文投稿平台 E-mail：eshukan@163.com