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[摘要]:预答辩是最终学术报告,用于正式答辩前的预演、判断是否能进入最终答辩环节并得到可以提高最终答辩通过概率的有效反馈。作为参考,这里分享弗吉尼亚大学建筑系以及伊利诺伊大学香槟分校文理学院历史系预答辩要求或指南。可以看出,不同单位对预答辩的规定详细程度不一。弗吉尼亚大学建筑系在弗吉尼亚理工大学居住的最后一个学期,你需要在集体的预答辩中向老师和同学们展示你的独立研究,以满足建筑工程系的毕业要求。预答辩报告用... [发表时间:2023/3/27 11:32:39]
[摘要]:一般情形下,硕士论文答辩可能会采取集体答辩而不是个人答辩形式,且答辩时间较短。本文仅涉及一些关于PPT和汇报的形式上的建议,供参考。对于科学层面和内容深度方面的建议,则需要与导师协商。目录一般性建议开场的三页PPT:首页、简介与内容提要按三个部分介绍引言核心内容安排总结强调结尾与回答问题的艺术构建适合宣讲的PPT的页面风格1一般性建议罗切斯特大学针对他们的硕士论文答辩给出了指南【1】,以下介绍的一... [发表时间:2023/3/27 11:38:49]
[摘要]:什么是置信区间置信区间是指由样本统计量所构造的总体参数的估计区间。置信区间是指由样本统计量所构造的总体参数的估计区间。在统计学中,一个概率样本的置信区间(Confidenceinterval)是对这个样本的某个总体参数的区间估计。置信区间展现的是这个参数的真实值有一定概率落在测量结果的周围的程度,其给出的是被测量参数的测量值的可信程度,即前面所要求的“一个概率”。相关概念置信水平(Confiden... [发表时间:2023/3/27 11:26:32]
[摘要]:分享《自动化学报》2023年第49卷第2期上发表的一篇综述文章。摘要:随着信息技术的发展,复杂系统越来越多的呈现出社会、物理、信息相融合的特征.因为这些系统涉及到了人和社会的因素,其设计、分析、管理、控制和综合等问题正面临前所未有的挑战.在这种背景下,计算实验应运而生,通过“反事实”的算法化,为量化分析复杂系统提供了一种数字化和计算化方法.对于计算实验方法的发展现状与未来挑战进行了全面梳理:首先介... [发表时间:2023/3/27 11:25:55]
[摘要]:1.哲学:世界观的理论形态,或者说是系统化、理论化的世界观;世界观和方法论的统一。2.世界观:对人与世界关系的根本看法、根本观点。3.方法论:认识世界和改造世界的根本方法。方法论与世界观是统一的,有什么样的世界观就有什么样的方法论。4.哲学基本问题:存在和思维、物质和意识的关系问题。哲学基本问题有两个方面,第一个方面是思维和存在谁是第一性的问题,这是划分唯物主义和唯心主义哲学派别的依据;第二方面是... [发表时间:2023/3/27 13:31:33]
[摘要]:通过论文答辩是申请博士学位的必要甚至是决定性条件。为此,不能简单把论文内容拷到PPT里去掉一些非正式段落,而需要对内容进行重新组织且依据答辩过程的特征准备PPT和报告。这里介绍一些关于PPT和汇报的形式上的建议,供参考。对于科学层面和内容深度方面的建议,则需要与导师协商。注:本文原载于如何准备论文答辩I:博士生(2020.4.18),本次重发对部分内容略有调整。目录做好以评委为中心的心理准备构建适... [发表时间:2023/3/27 11:38:08]
[摘要]:1、2023年西北师范大学硕士研究生调剂报名公告学科教学(思政)联系电话:0931-7971247https://yjsy.nwnu.edu.cn/2022/0314/c2701a180382/page.htm2、北京语言大学马克思主义学院2023年硕士研究生调剂报名公告http://marxism.blcu.edu.cn/info/1054/1668.htm一、拟接受调剂专业马克思主义理论一级学... [发表时间:2023/3/27 11:45:44]
[摘要]:河南大学是国家“双一流”建设高校和省部共建高校,现有郑州校区和开封明伦校区、金明校区等三个校区。学校现有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育、艺术、交叉等13个学科门类,21个博士学位授权一级学科。一、招生方式我校博士研究生招生采取直接攻博、硕博连读和申请-考核三种招生方式进行。本轮(第二轮)博士研究生招生采取硕博连读和申请-考核招生方式进行,各招生培养单位具体招生方式见各单位招生专业目录... [发表时间:2023/3/27 11:41:23]
[摘要]:作者:王易,中国人民大学马克思主义学院教授、中国人民大学马克思主义研究基地研究员;秦玉娟,中国人民大学马克思主义学院博士研究生来源:《教学与研究》2023年第2期摘要党的十八大以来,习近平站在坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,从马克思主义根本立场出发,发表了一系列关于中华优秀传统文化的重要论述,科学诠释了中华优秀传统文化的全新定位、基本内涵、现代价值与传承弘扬等内容。作为习近平新时代中国特色社... [发表时间:2023/3/27 13:32:44]
[摘要]:“不评不甘心,参评特累心,落评更灰心!”——说的就是教师职称评定那点事儿!不久前,有网友总结了教师“十大痛”,其中“职称评定”高居教师“十痛”之首。两会期间,很多老师在中国教育报微信、好老师微信的后台留言,希望我们关注教师职称问题。职称评定本意是为了促进教师教育教学水平的提高,为啥却让很多教师想说爱你不容易呢?不少老师在中国教育报微信、好老师微信后台留了言。一起来听听老师们说的关于职称评定的那些事... [发表时间:2023/3/27 11:30:14]
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