学界研圈
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37662.在实证研究中，双重差分法（DID）该如何运用和解读？
[摘要]：来源丨不止点滴双重差分法，英文名Differences-in-Differences，别名“倍差法”，小名“差中差”。作为政策效应评估方法中的一大利器，双重差分法受到越来越多人的青睐，概括起来有如下几个方面的原因：（1）可以很大程度上避免内生性问题的困扰：政策相对于微观经济主体而言一般是外生的，因而不存在逆向因果问题。此外，使用固定效应估计一定程度上也缓解了遗漏变量偏误问题。（2）传统方法下评估政... [发表时间：2023/3/28 14:07:17]
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37668.面向拔尖生培养的程序设计与数据结构课程探索
[摘要]：0引言在推进我国社会主义教育现代化，建设教育强国的历史任务中，培养具有前瞻交叉思维的科技创新人才是高等教育承载的重任和使命[1-2]。当前，我国高等院校聚焦创新教育教学体系，全面提升自身原始创新能力，加大和提升应用型、复合型、技术技能型人才，特别是拔尖创新人才的培养比重和水准，尝试探索专业学科实质性复合交叉合作规律，发掘未来科技创新领军人才培养新模式。培养未来科研工作者对客观世界数据的敏感度、数据... [发表时间：2023/3/28 13:57:25]
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37666.基于数据挖掘的新工科教学决策模式探索
[摘要]：0引言为实现工程教育强国的目标，培养新工科建设人才，对创新意识、动手能力、分析和解决问题能力等综合素质的培养提出了更高的要求。我国有着世界上最大的教育系统，系统内部各类教育要素在信息技术作用下正逐渐联通，不仅催生出海量教育教学数据，也为数据的迭代获取奠定了坚实的基础。国务院印发的《促进大数据发展行动纲要》明确指出，要探索发挥大数据对变革教育方式、促进教育公平、提升教育质量的支撑作用[1]。教师教学... [发表时间：2023/3/28 13:58:52]
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37667.面向系统能力培养的计算机组成与体系结构课程项目式教学改革
[摘要]：1痛点问题分析我国信息领域在基础软硬件的原始创新能力不足的问题归结根本在于，我国高校对于计算机人才过于关注应用能力的培养，缺乏系统能力和基础软硬件原始创新能力的培养[1-3]。所谓“系统能力”，是指能够理解计算机系统的整体性、关联性、层次性、动态性和开放性，掌握计算机软硬件协同工作及相互作用机制，并综合运用多种知识与技术完成全系统开发的能力。可以说，系统能力培养将关乎我国整个自主可控信息产业的人才... [发表时间：2023/3/28 13:58:13]
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37663.王永贵、李霞：中国管理案例研究中存在的关键问题与不足
[摘要]：尽管40年来涌现出一批高质量的管理案例研究成果，但既有的管理案例研究中仍然存在着不容忽视的关键问题，从长期看可能会严重影响中国管理案例研究的科学水平和质量水平，并在很大程度上制约了中国特色管理理论的构建。结合对管理案例研究文献的计量分析和内容分析，本文将从案例研究方法应用以及研究主题两个角度指出中国管理案例研究存在的关键问题与不足。1.中国管理案例研究中方法应用存在的问题鉴于以构建理论为目标的实证... [发表时间：2023/3/28 14:04:43]
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37665.断点回归设计： 理论前沿进展与新应用场景
[摘要]：本文选自《经济学报》2022年第9卷第3期作者信息刘冲 北京大学经济学院长聘副教授诸宇灵（通讯作者）北京大学光华管理学院博士研究生李皓宇北京大学经济学院博士研究生摘要近年来，作为最重要的准实验方法之一，断点回归设计（RDD）在经济学研究中的重要性不仅体现在应用实践中的快速发展，更体现在一系列前沿理论的突破与完善。本文系统梳理了连续性和局部随机性两种断点回归设计的分析框架，总结了两种框架的关键假设、... [发表时间：2023/3/28 14:01:49]
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37670.数据科学导论课程建设与反思
[摘要]：0引言计算机的计算能力和存储能力不断提高，使得人们更加容易获取、存储和传输数据，数据规模越来越大，大数据时代已经到来。数据中埋藏着巨大的价值，通过数据分析，我们能够对数据所蕴含的规律性有所认识，进而帮助企业、政府、机构了解现状，预测未来，为决策提供必要的辅助信息。在大数据时代，高效率高质量地培养一大批合格的数据科学家是一个迫切的任务。2016年，北京大学、对外经济贸易大学和中南大学3所高校获得教育... [发表时间：2023/3/28 13:56:17]
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37669.以太网之父Bob Metcalfe荣获图灵奖，其同名定律成为互联网经济基石
[摘要]：就在刚刚，现年76岁的以太网发明者、3Com公司创始人鲍勃·梅特卡夫（BobMetcalfe）荣获图灵奖。鲍勃·梅特卡夫（BobMetcalfe）于1946年出生在美国纽约，是一位享誉全球的计算机科学家、工程师和企业家。他在计算机和通信领域作出了杰出的贡献，尤其是以太网（Ethernet）的发明成为了他最为人称道的成就。梅特卡夫在1970年代初在美国麻省理工学院（MIT）和斯坦福研究院（SRI）工... [发表时间：2023/3/28 13:56:56]
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37661.知乎热议：答辩老师会仔细看论文内容吗？
[摘要]：以下文章来源于连享会，作者连享会作者：韩文轩(广西大学)邮箱：WX_Han1206@163.com编者按：本文主要整理自知乎热议「答辩老师会仔细看论文内容吗？」，特此致谢！目录1.答辩老师是否会仔细看论文1.1会仔细看1.2不会仔细看2.答辩老师评阅论文的标准2.1本科论文2.2硕士论文2.3博士论文3.答辩老师浏览论文的内容3.1题目3.2摘要3.3目录3.4论文发表3.5论文格式3.6论文正文... [发表时间：2023/3/28 14:09:24]
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37664.【开题系列】刘西川：博士生开题答辩的一些建议与体会
[摘要]：一些说明：上学期末参加了一次经管博士生开题。我个人对开题的认识就是，既然是开题，就要大大方方地呈现出来，讲给大家尤其是专业老师听。从这个角度来看，开题就是一次检阅，准备不充分是大忌。同时，作为老师，也要给出评价和建议，供同学思考和借鉴。以下，是我针对六位同学的开题报告提出的建议。第一篇论文——《媒体报告、消费者网络关注度与生猪市场价格波动研究》建议1：理论分析框架不仅要包括媒体报告对生猪价格波动影... [发表时间：2023/3/28 14:03:00]
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