学界研圈
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32991.荐读|周国平：教育的第一目标是什么
[摘要]：教师内卷现象指教师由于过度竞争而引发的一系列消极现象，致使教师发展面临诸多困境，其中给青年教师带来的直观感受便是：自己明明很努力，却还是感觉压力丛生；自己明明学了很多，却不知孰是孰非；自己明明处理了很多事务，却总觉得没有任何成长可言。因此，立足于青年教师的实际经历，细致梳理内卷现象的典型表现、原因和应对思路，就显得很有必要。生命教育：实现生命的价值生命教育包括体育，以健康的身体为目标。但，一个人如... [发表时间：2023/5/4 17:00:35]
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32992.荐读|项目制：一流学科建设技术治理的审思
[摘要]：2022年10月，党的二十大报告指出：“加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”。2022年出台的《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》公布了第二轮“双一流”建设高校名单，同时第二轮建设名单不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校，夯实了以学科为基础推动“双一流”建设的根基。一流学科建设是实现高等教育强国目标的核心要素，要完善“双一流”建设的统筹协调发展机制，就必须着力加强一流... [发表时间：2023/5/4 17:00:00]
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32993.王传利 朱思远：世界社会主义运动重心转移现象与中国成为社会主义事业中流砥柱
[摘要]：世界社会主义运动重心转移现象与中国成为社会主义事业中流砥柱作者：王传利，清华大学马克思主义学院教授、博士生导师；朱思远，清华大学马克思主义学院博士研究生。来源：《毛泽东邓小平理论研究》2023年第01期。摘 要：世界社会主义运动的发展是不平衡的，其重心先是英国，后来转移到法国、德国和俄国。苏东剧变后，中国坚持和发展马克思主义，成功走出中国特色社会主义道路，中国特色社会主义事业取得重大成就，充分... [发表时间：2023/5/4 16:55:57]
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32994.王南湜 王新生：从理想性到现实性 ——当代中国马克思主义政治哲学建构之路
[摘要]：王南湜 王新生|从理想性到现实性——当代中国马克思主义政治哲学建构之路王南湜 王新生◆文当代中国马克思主义政治哲学研究的兴起,始于世纪之交。其发展的基本趋势,是从主要致力于理想社会的经典马克思主义理想性政治哲学到主要依据现实生活的现实性政治哲学的转变。这一转变主要从三个层面展开:第一个层面是关于政治哲学一般问题的研究,主要是关于政治哲学的学科定位问题和政治哲学在当代中国兴起原因的阐释;第二个层面是... [发表时间：2023/5/4 16:55:19]
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32995.俞良早：评学术界对马克思东方社会理论的研究
[摘要]：俞良早|评学术界对马克思东方社会理论的研究俞良早◆文关于马克思东方落后国家社会发展思想的研究，学术界有人认定马克思提出了俄国社会可以跨越资本主义卡夫丁峡谷的理论，但他们的论述过程以及论据不足以支持他们提出的观点。有人在此问题上持谨慎意见，但论述过程也有不妥之处。笔者以为，当前要从马克思的东方社会理论中发掘下述宝贵思想：东方社会发展不必照搬西欧的途径；极为相似的事变发生在不同的历史环境中会产生完全不... [发表时间：2023/5/4 16:54:38]
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32996.石德金 朱中华：理想性与现实性的统一：马克思恩格斯“无产阶级政党”概念探析
[摘要]：石德金 朱中华|理想性与现实性的统一：马克思恩格斯“无产阶级政党”概念探析石德金 朱中华◆文在马克思和恩格斯的理论中，无产阶级政党既有共产主义理想的应然维度，又有现实工人运动的实然维度。然而，正是对这种理想性与现实性之间张力的误解，西方学界产生了关于“无产阶级政党”概念截然相反的两种理解，割裂了这一概念的整体性。这两种看似截然相反的理解，实质上都割裂了理想性与现实性之间的内在统一，否认了无产阶级政... [发表时间：2023/5/4 16:52:14]
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32997.王南湜 黄亚明：激荡于人类理想与现实运动之间的社会主义
[摘要]：王南湜 黄亚明|激荡于人类理想与现实运动之间的社会主义王南湜 黄亚明◆文在马克思主义思想传统中,社会主义既是一种理论化的人类理想,同时也是一种力求实现这一理想的现实运动。然而,这两种社会主义观念之间是有张力的,即理想中的社会主义与现实中的社会主义的差异问题,而且在理想性与现实性两端形成了诸多不同的社会主义观念。而社会主义观念在理想性与现实性两端的转变,不仅使理论与实践在某种意义上获得了一致,也使人... [发表时间：2023/5/4 16:51:41]
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32998.付文军：马克思社会革命思想的理论阐释及其当代意义
[摘要]：付文军|马克思社会革命思想的理论阐释及其当代意义付文军◆文以斗争为生命要素的马克思是一位伟大的革命家。在唯物史观和政治经济学批判的双重运思中，马克思确证了社会革命是“政治的最高行动”“天下最权威的东西”和“人民权利的法律根据”，同时还回应了工业革命和资本逻辑背景之下反对旧的社会关系和联合的革命行动何以可能的问题。在马克思的致思理路中，他先后聚焦物质利益、异化劳动、生产力和交往形式之间的矛盾、劳动和... [发表时间：2023/5/4 16:51:12]
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32999.杨峻岭 吴潜涛：全面理解马克思恩格斯共产主义的科学内涵
[摘要]：杨峻岭吴潜涛|全面理解马克思恩格斯共产主义的科学内涵杨峻岭吴潜涛◆文在马克思恩格斯的视阈中,共产主义既是一个科学严谨的逻辑体系,也是一场现实的社会历史运动,更是一种崇高的、具有恒久意义的价值追求。从“逻辑体系”“历史运动”“价值追求”三重向度科学解读马克思恩格斯共产主义的科学内涵,全方位、立体式展示马克思恩格斯描绘的共产主义图景,对于我们把共产主义的坚定信念牢固建立在对科学理论的理性认同上,建立在... [发表时间：2023/5/4 16:50:23]
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33000.赵磊：澄清质疑共产主义的三个理论困惑
[摘要]：赵磊|澄清质疑共产主义的三个理论困惑赵磊◆文2018年是《共产党宣言》发表170周年。重温马克思恩格斯有关共产主义的深刻论述,不仅是对《共产党宣言》的纪念,也有助于我们科学把握习近平有关“不能空谈”与“不能讳言”以及“不能丢掉”共产主义远大理想的论述。对此,笔者着重分析了当下有关共产主义的三个理论困惑,基本结论是:(1)私有制的消亡是历史发展的客观趋势,共产党人有充分的理论自信把“消灭私有制”写在... [发表时间：2023/5/4 16:49:53]
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