学界研圈
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32591.【佳文推荐】从“被遗忘的地方”到“模范村”：解读中国乡村振兴多层级过程（ HABITAT INT.）
[摘要]：简介《从“被遗忘的废墟”到“模范村”：解读中国乡村振兴多尺度过程》文章发表于国际期刊HabitatInternational，2023年第133卷，通讯作者为中科院的陈诚研究员。原文题目：From‘forsakensite’to‘modelvillage’:Unravelingthemulti-scalarprocessofruralrevitalizationinChinaJCR分区：一区中科院... [发表时间：2023/5/5 18:01:38]
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32592.佳文推荐|农业转型的空间错位：资源型城市转型的区域适配性
[摘要]：以下文章来源于经济地理，作者仇方道，等资源型城市由于其矿产资源的不可再生性以及森林资源的再生周期长，导致城市发展存在典型的周期性，城市转型发展是资源型城市必然面临的问题。依据《全国资源型城市可持续发展规划（2013-2020年）》及相关学者的研究，全国总共262个资源型城市，其中地级行政区126个、县级市62个、县58个、市辖区16个。加快推动产业转型发展，既是资源型城市转型发展的必然要求，也是我... [发表时间：2023/5/5 18:00:59]
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32593.蔡昉：人口红利：认识中国经济增长的有益框架
[摘要]：以下文章来源于经济研究，作者经济研究《中国经济学手册》专题（十）人口红利：认识中国经济增长的有益框架蔡昉一、引言在1978年以来的40余年中，中国创造了史无前例的发展奇迹，即实现了在最长的时间里、在日益增大的经济总量基础上，使最大规模人口参与和共享成果的高速增长。中国经济发展显现出的这种特征，无疑与中国庞大的人口规模有关。因此，一种着眼于阐述和检验人口与经济增长关系的理论和研究范式，必然宜于解释中... [发表时间：2023/5/5 17:59:17]
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32594.李戎 等|动态随机一般均衡模型在中国的研究进展与展望
[摘要]：以下文章来源于经济学季刊，作者李戎等本文载于《经济学》（季刊）2022年第22卷第6期，作者为中国人民大学中国财政金融政策研究中心李戎、武汉大学经济与管理学院金融系刘岩、中央财经大学金融学院彭俞超、北京大学汇丰商学院许志伟、厦门大学王亚南经济研究院薛涧坡（作者排名不分先后，以姓名字母排序）。获取全文请点击文末“阅读全文”。近十余年来，动态随机一般均衡（DSGE）模型研究在解释中国经济波动和评估宏观... [发表时间：2023/5/5 17:58:40]
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32595.【佳文推荐】生态产品价值实现的理论内涵和经济学机制
[摘要]：当生态优势转化为经济优势时，绿水青山就成了金山银山。践行“绿水青山就是金山银山”的理念，关键在于促进生态优势向经济优势转化，也就是经济学意义上的生态产品的价值实现。习近平总书记指出，“要积极探索推广绿水青山转化为金山银山的路径，选择具备条件的地区开展生态产品价值实现机制试点，探索政府主导、企业和社会各界参与、市场化运作、可持续的生态产品价值实现路径”。当前，许多地方正在进行生态产品价值实现探索，努... [发表时间：2023/5/5 17:58:08]
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32596.张越：我如何在硕士阶段发表C刊论文
[摘要]：离汉已有些时日了，那日在嘈杂的马路边，接到来自湖北武汉的座机电话，恍惚间以为会是学院对未就业学生的例行询问，未曾料想竟是李爱群老师为武体学报公众号开辟新栏目所作出的邀约。在跌宕的心情里，李老师对“自白”的建议与指导犹如天外音，若不是后续在微信中又强调了一次，我大抵会沉浸在美好心绪中，忘记要写一些什么。很多朋友通过《青年女性运动身体的在场、互动与意义生成》这篇文章知晓了我的名字，其中也有一些对我的经... [发表时间：2023/5/5 17:55:27]
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32597.教师，不需要 “精细化管理”
[摘要]：和许多学校的老师聊天，发现各个学校的管理大多雷同，一如各个学校的教育教学面孔，没有多少自己的特点，都是同质化发育，这与管理部门对教育的评价和要求以及社会家庭对教育教学的需求如出一辙。现在许多学校对教师越来越强调“精细化管理”，有些叫“痕迹管理”，就是对教师的一切教育教学行为都要纳入管理范畴，各种事情都要让管理者看到，希望构建一个自上而下的精致的管理体系。01.“精细化管理”耗费了太多有效时间许多学... [发表时间：2023/5/5 17:54:56]
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32598.郑思齐：培养批判性思维 塑造独立学者精神
[摘要]：培养批判性思维，塑造“独立学者”精神——对博士生教育的一点浅见近日读了清华大学邱勇校长关于博士生教育的一篇文章《一流博士生教育体现一流大学人才培养的高度》，对其中关于批判性思维培养的论述颇有感触，这里结合我在清华大学培养博士生的经历，谈一些体会。批判性思维是一种遵循逻辑规则、不断质疑和反省的思维方式，具有批判性思维的人勇于挑战自己、敢于挑战权威。邱校长在文章中提到，批判性思维的缺乏往往被认为是中国... [发表时间：2023/5/5 17:53:22]
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32599.10分钟口头汇报的PPT设计要点——学术会议必备技能
[摘要]：ent--本期分享学术会议口头汇报的PPT设计要点和建议适合本科生、低年级研究生等医学科研萌新阅读～背景研究生阶段的学术训练中，有不少学术汇报的场合，例如组会、学术会议等口头汇报（Oralpresentation）通常会借助媒介进行辅助——PPT(MicrosoftPowerPoint)是由Microsoft推出的最常见的扁平化汇报媒介之一，类似的软件在Mac上是Keynote，另外在线工具Goo... [发表时间：2023/5/5 17:52:08]
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32600.西湖大学校长：中国学术成就不如民国时期，我们需要反思应试教育模式
[摘要]：为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？应试教育是培养学术大师的最佳途径吗？钱学森的问题在今天依然存在，而施一公教授的亲身经历告诉我们，应试教育既有利又有弊。针对这个话题，你怎么看？是要毅然跨越教育沟壑，还是守着应试教育的舒适区安逸过日子呢？试答钱学森之问施一公｜撰文钱学森曾感慨道：“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能够跟民国时期培养的大师相比。为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”... [发表时间：2023/5/5 17:50:43]
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