【稳定检索、投稿优惠】2024年科学教育与人文艺术发展国际会议(ICSEHAD 2024)
会议官网：http://www.icsehad.com
会议时间：2024年02月20日
截稿时间：2024年02月05日
会议地点：南京
收录检索： 其它、 EI、 ISTP、 CNKI、 Ei_Compendex、 Scopus、 Inspec、 CPCI、 Google、 Scholar
2024年科学教育与人文艺术发展国际会议(ICSEHAD 2024)
2024 International Conference on Science Education and Humanities and Arts Development(ICSEHAD 2024)
一、【会议简介】
2024年科学教育与人文艺术发展国际会议(ICSEHAD 2024)将于历史悠久的南京盛大召开。这场全球盛会，将云集来自世界各地的专家、学者、工程师和技术研发人员，共同探讨“科学教育”和“人文艺术发展”这两个备受瞩目的核心领域。
在科学教育方面，会议将涵盖教育技术的最新研究成果，例如数字化教育、在线教育、游戏化学习等，同时也会涉及科学教育的未来趋势、政策和实践。我们希望通过这次会议，与会者能够了解科学教育的学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，推动学术成果的产业化合作。
在人文艺术发展方面，会议将探讨文化多样性、艺术教育、人文科技等议题。我们将重点关注人文艺术领域中的创新性研究和实验性项目，并希望通过这次会议，为从事人文艺术研究的学者提供一个展示和交流的平台。
我们相信，这些活动将有助于增强与会者之间的互动和合作，并促进学术成果的共享和传播。
我们诚挚地邀请海内外学者踊跃投稿并参加本次会议。让我们相聚在美丽的南京城，共同探讨科学教育与人文艺术发展的未来！
二、【重要信息】
大会时间：2024-02-20(以官网为准）
大会地点：中国·南京
最终截稿时间：请查看官网
审稿通知：投稿后2-3日内通知
会议官网：http://www.icsehad.com
邮箱：iactep@163.com / tel_19113130520@163.com
备注龙老师或薛老师收，享投稿优惠+优先审稿
三、【征稿主题】
(其他相关主题皆可投稿，联系组委会老师咨询)
科学教育：
教育史
中文教育
教学实践
职业教育
特殊教育
混合学习
网络学习
教育学原理
教育心理学
学前教育学
高等教育学
跨学科研究
混合式学习
互联网教学
教育多媒体
课程与教学论
教育技术研究
远程教育教学
智能学习环境
学习技术系统
教育技术系统
教学技术创新
网络教育与培训
教育游戏和模拟
虚拟和远程教育
教学设计与技术
课程设计与创新
教育管理现代化
教育软件和硬件
体育学及体育教育
新一代的教育技术
教育知识管理技术
教育中的数据挖掘
创新教育系统与应用
人文艺术发展：
设计学
美学原理
文化产业
宗教研究
文学和诗歌
美术与动画
艺术学理论
历史和地理
中外文化史
文学和诗歌
美术与动画
艺术学理论
历史和地理
中外文化史
音乐与舞蹈学
戏剧与影视学
数字媒体技术
音乐与舞蹈学
戏剧与影视学
数字媒体技术
语言与播音主持
摄影与电影制作
语言与播音主持
摄影与电影制作
四、【检索与出版】
投稿后，所有文章将通过Turnitin查重； 所有文章将通过出版社审稿平台进行2-3位专家同行评审，严格把控文章质量。评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，最终提交EI Compendex、Scopus和Inspec检索。
五、【参与方式】
1.听众参会：只参会，不投稿且不参与演讲及展示
2.摘要参会：投递摘要并参会，并安排10-15分钟口头报告
3.全文投稿：投递全文，录用的文章发表在论文集(可自行选择是否旁听/汇报)
六、【论文提交】
1. 如果您只是参加会议作报告，不需要发表文章，请直接投递英文摘要即可。
2. 全文篇幅建议4-10页（按照模板格式，带图和参考文献），超过4/6页需缴纳超页费。摘要投稿无格式要求，具备标题、内容、关键词、作者信息即可，篇幅建议控制在1页以内，最长不超过2页。
3. 投稿之后2-3个工作日内您会收到审核结果，如逾期未收到邮件通知，请您尽快联系我们。
4. 英文投稿：请将英文稿件全文(WORD+PDF)直接上传至组委会邮箱
5. 投稿标题：会议名称+TEL+龙老师或薛老师收。
*投稿前可与组委会老师沟通，确认文章方向与会议主题匹配，便于快速审稿及录用！
七、【联系方式】
组委会：龙老师
TEL：191 1313 0520（微信同号）
QQ：3301314565
组委会：薛老师
TEL：191 8225 7063(微信同号)
QQ：1157298811
【更多会议】博客：https://blog.csdn.net/L1374150998