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【蓝天教研】守住课堂主阵地 潜心教研促成长——“蓝天课堂”(第十九期)周周公开课活动

2024/1/4 15:55:27  阅读:76 发布者:

微微秋风起,浓浓教研忙。“蓝天课堂”迎来了本学期第十周教研活动。本次教研活动分别由焦晗、郑永涛、张钰、刘亭、李恋五位老师承担。  

郑永涛  体育《原地投掷垒球》

郑永涛,研究生学历,体育教学专业。自毕业以来一直从事体育教学工作,在教学中善于挖掘学生的特点,尊重学生多样性,乐于创新,注重提升自身专业水平,引导学生全面发展。

1031日上午第二节课由郑永涛老师执教三年级《原地投掷垒球》。郑老师通过具体情境让学生认识到原地投掷垒球技术的组成部分。课堂上,郑老师由摔响炮练习发力过渡到分组练习投掷垒球,再到分组进行挑战赛,激发学生学习兴趣,最后进行劳动最光荣体能游戏,引导学生热爱劳动。

课后,在杨橙校长和韩炜副校长的带领下,体育组全体老师对本课展开了热烈的讨论,杨橙校长指出:体育要始终紧扣新课改,创新教学方式方法,在教学设计上要围绕课程理念和理论模型,以学生为主体、教师为主导,创设学、练、赛、评一体化的教学过程。

张钰  美术《谁画的鱼最大》

张钰,本科学历,毕业于池州学院美术学专业,在校期间努力学习国画,油画,版画等多个画种,作品《江南新绿》《江南秋色图》被学校收录。

111日上午第一节课由张钰老师执教一年级美术课《谁画的鱼最大》,张老师通过云旅行的方式伴随着音乐带领学生一起游览小豆丁种植基地的鱼池和海底世界,通过观察认识了鲸鲨,孔雀鱼,热带鱼等鱼类科学知识,联系数学中的几何图形概括鱼的形状、花纹,通过比大小的方式让学生明白绘画构图饱满,对比的方法。学生们积极大胆的进行创作,画出了许多有趣的海底世界。最后通过动画让学生树立保护海洋生物,热爱大自然的意识。

课后,费毅峰主任提出创作是学生表达情感的方式,不仅要提高学生绘画水平更要提升学生创新思维。杨校长指导,情感态度价值观应该融入到课堂中的每个环节,结合课堂教学传播正确价值观。

刘亭  语文 《坐井观天》

刘亭,本科学历,从教以来个人有幸获得省、市、区级荣誉,辅导学生在市、区级比赛中表现优异。

111日下午第一节课由刘亭老师执教语文二年级下册《坐井观天》。刘老师以大单元角度设置学习情境,在初步了解寓言的基础上,设计初读课文认主角、识字比拼大闯关、再读课文听争论、发散思维续故事四个任务,课堂重视识字方法的指导,将贴近学生的素材运用到课堂中,在朗读中迁移语言运用,在游戏中感悟寓言道理,课堂各环节注重渗透情感价值观的导向,引导感受中华民族优秀传统文化带给我们的文化自信。

课后教研氛围浓厚,语文教研组老师们对本节课进行了真诚点评,肯定了课堂亮点,提出了改进建议。韩校长从“用心、用力、用功”这三个方面表达了对本节课的高度肯定,并勉励在座老师将蓝天办学理念和立德树人精神融入到日常课堂中去,培养出更多优秀的蓝天学子。

李恋  语文《升国旗》

李恋,本科学历。从教十多年,教学基本功扎实,牢记教育初心,知不足方能奋进,忘远山而前行。

111日下午第二节课,由一(8)班李恋老师执教识字课《升国旗》。李老师以歌曲《国旗国旗真美丽》导入,以升旗仪式的任务驱动,激发学生的学习兴趣。识记生字和新偏旁方法多样化,注重识字方法的引导。课中李老师通过播放升旗仪式视频,让孩子们感受升国旗是一件庄严的仪式,初步激发了学生热爱国旗的情感。

课后全体语文老师对李老师的课进行点评。大家肯定了李老师注重学法的引导,合理使用课堂口令,课堂常规训练扎实有效。同时大家也给出一些宝贵的教学建议。

焦晗  数学 67减几》

焦晗老师,本科学历。毕业即从事数学教育工作,热爱学生、团结同事,工作认真负责,注重学生自身多样性,以耐心引导学生,以爱心感染学生。

11 2日上午第一节课由焦晗老师执教一年级上册《67减几》。焦老师根据一年级学生的年龄特点创设了帮助小树苗成长的活动情景,引导学生在情境中经历提出问题、解决问题的过程。运用数学游戏巩固了10以内减法的方法,激发了学生的学习兴趣。

课后,数学组全体老师们对本节课进行了热烈的研讨、点评,大家对于本节课教学环节设计的亮点给予了肯定,也提出了一些宝贵的建议。伍吉俊老师对焦老师的认真态度给予了高度赞赏,同时伍老师还指出新教师的成长需要“多听课”“多展示”“多反思”,要逐渐形成自己的教学风格。

教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。“蓝天课堂”为老师们搭建了一个展示自己、互相学习、共同进步的平台,独行快,众行远,相信在学校领导的亲自带领下,在所有老师的共同努力下,始终坚定立德树人理念的“蓝天课堂”教研之路定会走得更稳更远。

转自:“蚌埠市第二实验小学”微信公众号

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