【生长·教育教学】教案作业细检查 落实常规提质量——杏园路第三小学教案作业3月份常规检查

教案作业细检查

落实常规提质量

杏园路第三小学教案作业

3月份常规检查

教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，按照教导处工作计划安排3月24日上午杏园路第三小学教导主任沈慧及教导处相关领导对全体教师的教案、作业进行了常规检查。

教案检查

通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，尤其是教后反思，认真程度有所提高，反思内容形式多样，老师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型、学者型教师迈了一大步。同时也存在个别问题，沈主任及时反馈给教研组长及个人。

优秀教案展示

作业检查

作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。本次检查就学生作业保管情况是否完好、作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、有错作业学生是否改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看，并在例会上对学生优秀作业及教师的优秀批改进行表扬。

优秀作业批改展示

活动收获

“君子务本，本立而道生。”“本”为教育的规律，“真”乃教育的灵魂。教案作业常规检查，加强了学校教学常规管理。一次检查就是一次交流，一次促进。相信通过这次活动，能让我们杏园路第三小学的老师们相互学习，真正达到以检查促规范，以规范促发展的目的。

转自：“郑州市二七区杏园路第三小学”微信公众号

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