教研促发展 联片同进步——2022-2023学年第二学期小学数学联片教研活动

教研促发展

联片同进步

Teaching and research

为了进一步优化整合联片教研活动，突出学科年段衔接，突出主题的连续性、整体性，进一步突出学科特色，本学期联片教研活动在原方案的基础上做了一系列的调整。

按照全旗统一规定的联片教研活动时间，2023年3月16日，小学数学学科在第三小学如期举办了小学数学三、四年级联片教研活动。

教研促发展

本次联片教研活动以“致力减负增效、聚焦课堂五度”为主题，围绕“注重语言训练、促进思维发展”话题展开教研。教研室张英杰、第三小学校长张瑞彬、副校长赵静以及小学数学国家通用语言授课学校三、四年级教研组长等百余名教师参与了活动。

教研室  张英杰 主持会议

第三小学校长 张瑞彬 致开幕词

张瑞彬引用苏霍姆林斯基激励校长们的话激励参会教师：“如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的苦差，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧！”以此来鼓励老师们积极教研！

教研促发展

张英杰老师进行了《致力减负增效，焦聚课堂五度——注重数学语言训练，促进学生思维发展（三）》的讲座。

专家引领

讲座中，张英杰老师引导教师要重视整体性、情境性和反思性的具体落实。要坚持问题导向、目标导向和创新导向的原则。她还要求教师在教学中要做到：生成学生有效的研究要贯穿在磨课各个环节，这是教师日常教学工作中的研究之路。张老师还分析了学困生的成因，以及如何进行学困生转化。强调了关注学困生的重要性。

教研促发展

第三小学李广平和王艳杰老师进行了课例展示，课后进行了说课。

 李广平 执教三年级《笔算除法》

王艳杰 执教四年级《乘法交换律和结合律》

教师点评

联片同进步

下午，教师们分为五个小组，进行集体备课活动。三年级组备课内容为三位数除以一位数》，四年级组备课内容为《乘法分配律》。在实际应用中将张老师讲座中所传授的知识和课例中引发的思考，融入自身的教学。

教研促发展 联片同进步

教研促发展 联片同进步，教研室张英杰老师针对本次活动进行总结。她说：“广大教师积极的教研热情让她很激动，相信通过今天的教研，老师们也一定非常心动，希望老师们把心动化为行动，在实际教学中走出一条自己的路”。

转自：“奈曼教研”微信公众号

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