家校携手促成长，同心共育待花开——郑州高新区外国语小学五龙口校区课后服务课程阶段性研讨会

因为孩子，我们相遇；

因为信念，我们共育；

因为“爱”，我们携手；

不负相遇日,静待花开时。

为响应国家“双减”政策，有效落实“双减”工作，我校积极探索，在“双减”背景下把“学知识”和“育人”完美结合，充分利用资源为学生设置了多元课后服务课程形式，让学生在多元、自我、开放、快乐的活动中实现自我，挖掘兴趣，满足了学生多元化发展的需要。

孩子们的《科学探索课程》

家校携手促成长，同心共育待花开。一二年级的家长们就走进了孩子们课后的科学探索课程中，授课老师们准备充分，教态自然，循循善诱，层层推进，带领学生开启了奇妙的科学探索之旅 。孩子们在老师的指导和家长的帮助下，完成了电流检测器的制作，家长们零距离了解了孩子们的课堂表现，这增进了家长与教师和孩子的沟通，也激发了家长参与学校管理的热情。

老师们的精彩上课掠影

家长们听课认真，积极投入活动中

科学探索课程结束之后继续同家长召开了“课后服务课程阶段性研讨会”，会议开始韩校长对前来参与会议的家长表示了亲切热烈的欢迎！

韩辉校长与家长谈心

会上王校长围绕着学校的教育教学工作向家长们做了详细的介绍。希望家长们积极参与学校的管理，认真配合学校的教育教学相关工作，勇于建言献策，积极发挥学校与家长的桥梁和纽带作用，传播正能量，支持老师的工作，协助学校提高育人水平，更好地推进家校共育工作。

王红副校长介绍学校教学工作

接着于校长就学校的德育工作向家长们展开了介绍，表明学校始终把德育工作放在学校工作的首位，将德育工作贯穿到了教学工作的全过程中，紧跟时代发展要求，加强对学生的思想道德建设，注重立德树人，让每一个孩子都绽放光彩！

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于艳丽副校长介绍学校德育工作

会议当中，家长们也向学校提出了真诚的意见和建议，表明定会配合好各学科老师的工作，通过家校共育，助力孩子健康成长。根据家长的意见反馈，再次审视我们的工作，办让家长满意的教育。

家长们诉说心中的想法和建议

家长们的意见征集表

最后，韩校长做了总结性发言，说明了要形成学校和家庭之间的教育合力，就要广泛听取家长的心声，及时回应家长诉求，妥善解决家长的困惑与疑难，增进教育教学共识。强调了教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节，家庭教育是学校教育和社会教育不能代替的，一定要保证学校和家庭之间的相互沟通，实现家校共育。

韩辉校长总结

家校情融，寄意高远。本次活动，进一步加强了家校之间的沟通交流，增进了家长和老师之间的相互理解，为家校合作奠定了坚实的基础。你我携手，共担风雨，同心同德，共同践行，让我们为孩子们撑起一片爱的天空，共同托起明天的太阳！

家校共育,为爱同行。

家校携手,共育未来。

一路同行,一路相伴。

守望成长,守望未来。

聆听花开的声音，

共享花开的幸福与喜悦！

转自：“郑州市高新区五龙口小学”微信公众号

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