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“领悟新课标 把握新航向”全国小学数学名师教学观摩活动分享汇报

2023/3/22 10:41:26  阅读:119 发布者:

“领悟新课标 把握新航向”

全国小学数学名师教学观摩活动

分享汇报

三月,万物复苏的时节,“双减”之路上悄悄绽放着教育之花。“领悟新课标 把握新航向”全国小学数学名师教学观摩活动在康巴什第六小学如期举行,滨河小学数学组5位老师带着期待,带着对教学的感悟与思考,一同走近名师课堂,大家相约在康巴什,学习和感受“双减”背景下核心素养导向的课堂魅力,领略名师大家的风采。

此次观摩活动,共邀请了五位专家名师,安排有示范课和讲座。从五位数学名师的精彩分享中,感受到了前沿的教学理念、领略了出色的教学设计,体验了灵动的课堂艺术。

316日,在数学组举行外出老师活动分享,每位老师结合名师的教学特点,结合自身的班级教学,进行汇报分享。

01

刘强老师谈到贲友林老师的《鸡兔同笼》一课。贲老师的课堂让他感受到了“教学的活动化、游戏化、生活化”,充分体现了新课标的“做中学、用中学、创中学”。将贲老师的优点吸收到我的课堂上,语言更加精简准确,学生已经懂得不多说;课堂气氛更活泼,借助语言和游戏等活动调动学生的学习主动性。同时,感受到低段学生的主动参与,在不同的方式下吸收和理解的程度也是有所差异的,学生说多媒体展示,不如动手用学具摆,动手摆不如摆的同时画一画。

02

刘林老师谈到以下几个方面。首先利用课堂去生成资源。其次要多用语言交流拉进与学生之间的关系。教师在教学中在思维的激趣点多下功夫引导,让学生在学习中有成功的愉悦和失败的感悟,使学生变得“好学”、“乐学”。最后,还要拓展延伸知识点,教学没有天花板。

03

周瑞英老师说到要课堂以学生为主体,注意培养学生的兴趣,通过课前预习单,教师了解学生的学情特点,注重对知识的引导与启发。在课堂教学方面还要善于表扬和奖励,可以通过全班鼓掌表扬,奖励小印章来集奖品等形式,使学生参与到课堂活动中来。

04

杨雅琴老师谈到在教学时应该适时启发,及时引导,在解决问题的过程中注重培养学生化繁为简的意识,锻炼学生快捷的思维方式,以便为以后解决稍难或更难的问题提供思维上、技术上的捷径。备课的时候要充分考虑学生的具体情况。课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。

05

冯改改主任就学生的学习活动方面做了详细的分享。在课堂中训练学生如何讲,身体斜着,面向同学,并且用规范的语言来表达。“大家请听我说,我就听你说”,用表达能力较强的学生来示范。回答完毕后问“大家听清楚了吗?还有什么问题要问吗……”通过不断规范学生活动来沟通学习过程。通过学生活动,全班学生都参与到课堂中来,能够锻炼每一名学生的发展。这样的课堂,学生真正参与了知识的学习,也提高了课堂的教学效果。

观摩学习,共谱“双减”。通过分享活动,以及名师精彩的课堂,让人回味,让人深思,通过本次观摩课学习以及分享活动,让在场的老师们开阔了新的教育视野,为今后的数学教学提供了新的引领方向。嫩芽破土迎朝阳,蓓蕾初绽吐芬芳,相信在以后的日子里,滨河小学的数学教师们迎着新理念会坚实走好每一步路。

转自:“海勃湾区滨河小学”微信公众号

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