【和雅升平 | 学科教研】草木蔓发，春山可望——2022—2023学年第二学期语文科组第一次会议

草木蔓发，春山可望

——2022—2023学年第二学期语文科组第一次会议

春天，是万物复苏的季节，她充满着希望和信心；春天，是活力满满的季节，她充满着求知和斗志；春天，是流光溢彩的季节，她充满着美丽和力量。2月14日，就在这草木蔓发，春山可望的日子里，升平全体语文老师齐聚报告厅开展2022—2023学年第二学期语文科组第一次会议。

本次会议由小榄镇升平小学语文科组长陈可茵主持。会议伊始，陈科组长以“和雅教育”为工作中心，凝聚全体语文老师的向心力，着眼学生的全面发展，表示要结合本校语文科组特色，努力打造好和雅教育的语文科品牌，促进我校学生语文综合素质的全面发展。

接着，基于《义务教育语文课程标准（2022年版）的要求，陈科长详细地名列了如何进行和雅教育•育英才的发展规划。一是筑基础部分，要求教师规范教学常规，创新作业方式，培养学生课堂习惯，做到真正实现以学生为本，因材施教的教学思想。二是促发展部分，建议教师进行学科融合，在班级开展主题式实用性阅读实践活动，结合读书节，让学生感受文学语文和形象的独特魅力，保持好奇心，培养其理性活跃的思维和精神，练就草摇叶响知鹿过，松风一来知虎来，一叶易色而知天下秋的见微知著能力。三是拓视野部分，建议语文老师观察学生进行读书交流的活动过程，推进整本书阅读，设计多种阅读分享的方式，给予学生进行阅读心得表达。

然后，会议表示为培育学子奠定更扎实的教育基础，对教师队伍提出了更高的要求，进行和雅教育•率师表的发展规划。本学期语文科组将着力推进升平语文科教学组的技能，加强常规教研，开展专项培训，以中山市课题为抓手，展开思辨性阅读课堂教学大比武，与时代接轨，依托信息技术实现自主合作探究型课堂，立足和雅特色，开展独具语文特色的课程和社团。

随后，小榄镇升平小学何德雄校长进行总结致辞。何校长表示语文科组的教研工作计划十分详尽，有很强的指向性和针对性，希望全体语文老师能够认真地去学习该计划并且贯彻落实好每一个工作步骤。何校长还着重强调了全体语文教师应该通过课堂实践去不断领悟新课标当中的新思想、新理念，继而用所获得的感悟来指导教学实践，进而形成一个良好的教学循环。

最后，由陆琨老师对全体语文教师进行书法课程的使用指导，旨在加强引导学生掌握书写技能，养成书写规范字的习惯。

这是一个学期新的开始，学生们每一步的成长都在我们教师的一点一捺、一点一滴的坚持中实现。一年之计在于春，春天的到来，必将使万物欣欣向荣，而升平小学全体语文老师正在这草木蔓发的季节勾勒出美好的蓝图，大家一起携手并进，砥砺前行。

转自：“中山市小榄镇升平小学”微信公众号

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