以研促教 以赛助长－－艺术小学教育集团学科发展中心数学学科教研活动纪实

为助力艺术小学教育集团数学学科高质量地参与全国新世纪小学数学第十八届基地教学设计与课堂展示“跨学科主题学习”主题活动，3月9日下午，艺术小学教育集团三校区的数学教师汇聚本部校区，进行了以“跨学科之美  研课标实践”的教研活动，针对本次“跨学科主题学习”活动同商共研，齐享集体智慧。本部校区教导处主任赵玮霞、金科校区教导处主任葛金金与三校区全体数学教师共同参与了活动。

本次活动由本部校区教导处主任赵玮霞主持，主要包括参赛教师团队展示分享、三校区教师研讨交流、参赛教师再次研讨规划后续活动三个部分。本次活动以五年级下册《确定位置一》为抓手，进行跨学科知识的融合与教学。首先，宏康校区五年级数学教师葛茜对本次参赛“跨学科”主题学习进行了主题分析，参赛团队教师魏晨曦、许庆瑞、徐腾雁、程相梦等分别对本次基地教学设计与课堂展示活动第一轮需要提交的单元教学背景分析、单元教学目标分析、单元教学主要过程的设计、单元教学设计特色说明几个模块进行初步分享。汇报内容详实、丰富，也显示出了几位参赛教师对本活动的深度研读，和两位指导老师邵二娟、王璐琪的辛苦付出，与会教师都对“跨学科主题学习”主题活动有了清晰的了解，受益匪浅。接着，三校区教师分组进行了研讨，结合老师们的汇报的内容和主题要求，提出了疑问、意见和建议，本次活动也是对新课程标准中“综合与实践”领域的一次落实与学习，实现数学学科与其他学科的联结与协同作用。最后，参赛教师和团队指导老师对大家的建议进行梳理和甄别，内化吸收并对后期的活动进程进行了规划安排，以便高效率、高质量地参与比赛。

最后，赵玮霞主任对本次教研活动进行了肯定和认可，也对参赛团队的教师和指导老师提出了新的期望。三校区集体教研活动为数学教师的成长起到良好推动作用，一次活动一次成长，一次教研一次进步，期待艺小数学的灿烂明天。

转自：“郑州市金水区艺术小学”微信公众号

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