分享促成长，实践出真知——郑州高新区实验中学举行班主任分享交流活动

班主任是班级的组织者、教育者和领导者，是落实学校各项工作的骨干力量。为加强德育队伍建设，实现班主任专业素质的全面提升，落实立德树人的根本任务。2023年3月10日下午，郑州高新区实验中学在第一会议室开展班主任分享交流活动，德育副校长王麦玲、政教处主任姚晶媛、团委书记李亚丽及全体班主任参加此次活动。

高新区实验中学开展班主任分享交流活动

政教处主任姚晶媛主持活动

七三班班主任刘琳以“花开有时，请尊重学生原本的进程和样子”为主题进行分享，她以绘本《安的种子》切入，结合自己工作中的案例，从谈收获、谈思考和谈感悟三个方面展开自己的分享。她谈到，要善待并相信学生，同时给予学生温暖，当学生出现问题时，要发现根源，对症下药。作为班主任，在班级日常管理工作中，不仅要有冲劲，更要善于学习，积累经验，并且要放平心态，在做好本职工作的同时沉淀自己。

七三班班主任刘琳老师分享

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八八班班主任徐宁以“好的教育”为主题进行分享，她谈到，良好的师生关系就是好的教育，教师要走进学生心灵，关心学生悲喜，时刻都不要忘记自己也曾经是个孩子。对学生能力及潜力无限信任，尊重学生原有的基础与个性。作为教师要不断地学习成长、拓展视野、不断提高学识与专业技能，做好学生成长路上的引路人。

八八班班主任徐宁老师分享

老师们认真听讲

德育副校长王麦玲在总结发言时讲到，陶行知曾说过“教育是心心相印的活动”。班主任是班级管理者，而管理学就是关系学，没有好的关系就没有好的教育。希望班主任走进学生内心，成为学生的心理同龄人，坚信每个人内心深处都潜藏着卓越的自己。

德育副校长王麦玲总结发言

分享促成长，实践出真知。教育是一场美丽的遇见，班主任工作是一门有温度的艺术。此次分享交流为全体班主任搭建了相互学习的平台，思维碰撞、启迪智慧。在今后的班级管理中，做到心中有温度，工作有策略，落实有方法，与学生同向奔赴共同成长！

转自：“郑州高新区实验中学”微信公众号

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