“聚”集智慧，向美而行——南岸区“以美育人”教学研讨暨种子工作坊研修活动

“聚”集智慧

向美而行

南岸区“以美育人”教学研讨暨种子工作坊研修活动

在这春花漫烂的三月，全区音乐老师相聚在美丽的南坪实验小学外国语校区，举办了“以美育人”的教研活动。

美是幸福人生的重要源泉，为了让孩子们涵养心灵，成为真正热爱生活的一代，今天我们在一起聚焦新课标，“聚”集智慧，向美而行。活动一开场，南坪实验小学副校长张鸿致辞，她表示，特别感谢南岸区进修学院及音乐教研员邹荣盛老师对外国语小学的关怀和信任，这次活动给我们提供了一个很好的学习、交流的机会。

教研活动以南小乐团《我和我的祖国》开场，优美动听的旋律回荡在整个会场。

接下来便是外国语校区教师李超与戴奉颖进行现场授课展示。

李超执教的《音乐小屋》以趣味化游戏方式开展音乐活动，丰富有趣的唱游活动让学生在玩中学、动中学、乐中学，充分感受到音乐的韵律感和节奏感。

戴奉颖执教的《我是草原小牧民》以蒙古族盛会为背景，讲解蒙古族舞蹈动作，并让学生通过舞蹈动作体会蒙古族人民的英勇、豪迈。在拓展环节，让学生用自由选择的方式进行表现歌曲，使其感受美、创造美、表现美，体会其中所蕴含的民族文化，增强学生民族自信心与自豪感。

课后，在场的音乐老师以集团为单位，为两堂课进行现场评课，该两堂课均获得高度的评价。

邹荣盛老师也对两位老师执教的课程进行了精彩点评，邹老师指出音乐作为美育的组成部分，要充分发挥培根铸魂中的重要作用。

最后，南坪实验小学教育集团的老师以校区为单位分享了在“以美育人”背景下，各校区融合教学内容，增加音乐课堂“以美育人”的所思所想。老师们融合学习方式，延展音乐课堂“以美育人”的深度；融合内外活动，拓宽音乐课堂“以美育人”的广度；融合多种评价方式，提升音乐课堂“以美育人”的效度。

本次教研活动聚焦新课标，明确新方向，阳光教师，幸福成长。在场的音乐老师深研新课标，践行新理念，赋能新课堂，使大家受益匪浅。

转自：“南坪实验小学教育集团”微信公众号

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