基于关键问题解决的初中科学复习教学——朱峰名师工作室送教雅溪学校活动

因 为 平 台，我 们 相 逢；

因 为 梦 想，我 们 启 航；

这 条 路 上，共 同 成 长！

2023年3月10日，朱峰名师工作室应雅溪学校邀请，开展一次初三复习教学研讨活动。莲都区初中科学教研员，丽水市教学名师朱峰、莲都区初中科学教研员徐有杰以及原丽水市教研员、正高级教师王文军一起莅临指导。活动得到雅溪学校校长王国伟、办公室主任王亚珍的热情接待和欢迎。

01

课堂展示

本次活动安排了丽水经济开发区中学的王开承老师、雅溪学校的郑文斌老师和洪吉赛老师进行公开课的展示。

王开承老师以商家精确估算栗子质量的例子引入了《科学不无“估”》的估算专题复习课，并且通过组织估算麻薯质量的活动调动了学生的积极性。对于长度、时间和质量的估算等重点内容，王老师给学生发放了实验器材，邀请学生选取对应的称手兵器来进行学习。确定估测标准之后，王开承老师通过带领学生回答中考题来克服了本节课直接估测以及估算物理量的难点。这样的课程氛围十分浓厚，学生的参与度很高。

郑文斌老师和洪吉赛老师紧接着带来《溶溶液专题复习》的公开课，通过书写溶液的基本性质，两位老师引导学生开始溶液的复习。对于溶液的组成，水的密度以及饱和溶液等重点内容，学生通过例题的练习进行了知识的巩固。对于每一部分的难点内容，学生通过回答问题来辨析区别、克服难点。课堂内容设计有针对性，方便了学生对知识的理解。

02

评课议课

课后，在朱峰老师的主持下，大家对初三课程的复习该如何进行作了详细的讨论。

徐有杰老师认为初三复习课堂中重点知识十分清晰、思维导图使用合理、练习方式也较为恰当。同时他觉得复习得强调知识的落实，注重内容的精简，所以要选择合适的教材进行练习。并且课堂一定要对学生多加鼓励，从而调动学生的积极性。

王文军老师认为教学的重点一定要有针对性，对于中考题一定要有所筛选，重点落实在最近三年的丽水中考题上，适当结合其他地方中考的变式训练。同时他也觉得，复习时一定要回到课本，六册的教材回归课堂，以教材为依据。

朱峰老师结合前面老师说明的内容，对接下来的复习计划作了指导。她认为课堂要在复习课学生已有的基础经验上，加入一些有新意的内容，从而激发学生的兴趣。同时她也觉得要多鼓励学生，调动学生的积极性。朱老师也对课堂的掌控力、知识的过关以及落实知识的相关性等内容作了补充。

本次活动主要针对初中科学复习教学的有效性，既是基于农村学校中考复习有效性的一次探讨，也为农村学校提供一次向丽水市名优教师学习的机会，更是对青年教师团队成员的一次考验。通过这样的活动，充分发挥我区名优教师的辐射和引领作用，为更多青年教师们提供观摩和研讨的机会。

转自：“莲都初中科学教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！