【实小集团能力作风建设年|教学】“兔”飞猛进 乐享成长——新密市实验小学期末五年级学生素养评价

“小兔子乖乖，把门开开，快点儿开开，我要进来。”

伴着经典的儿歌，我们告别了“虎虎”生威的2022年，迎来了前“兔”似锦的2023年，为贯彻“五育并举”教育方针，践行“立德树人”教育理念，促进学生的全面发展，新密市实验小学五年级迎来了以“‘兔’飞猛进 乐享成长”为主题的线上素养评价。

语文篇

语文学科素养评价分为三关：最美书法家、最美朗读者、最美设计师，同学们根据评价细则，认真准备。

最美书法家

最美朗读者

最美设计师

数学篇

数学评价同样精彩纷呈，根据小学数学学科素养评价标准，结合五年级学科知识及学段目标，本次数学实践作业主要包括四个内容，涉及的知识点分别为位置、分段计费、植树问题、多边形的认识。结合学生生活实际，促使学生经历问题解决的过程，培养学生创新能力，发展数学核心素养，感受数学与生活的联系。

英语篇

英文朗读是学好一门语言的基础，朗读有利于培养学生学习兴趣、语音、语调、语感等。学生能在朗读的过程中不断地发现问题，进而解决问题，为进一步的学习打下坚实的基础。

听!一篇文章他们读出了不同的感觉。有的舒缓，又有的激昂!但是他们的脸上都洋溢着自信的神情。

音乐篇

1.从本学期所学歌曲中，自选一首进行演唱或口风琴演奏。

2.介绍一段从欣赏课中所学知识点(比如你认识的乐器、乐队组成等等)

要求：

1.以上内容二选一，横屏录制视频。

2.穿校服，佩戴红领巾，背景整洁，注意表情。

美术篇

主题一：

围绕“欢欢喜喜过大年”为主题，进行剪纸、装饰画、年画、写春联、做花灯、拍照等形式创作，感受过年���浓郁的氛围。

具体要求：

1.剪纸作品运用红色正方形彩纸剪裁，粘贴在一张8k黑色卡纸上✂

2.绘画作品选用8k素描纸���‍���

3.拍照需要记录4张最有年味的场景或细节特写。或拍摄成组照片，一组2-3张，也可更多!可拍摄多组���

主题二:

围绕“我家特别的年夜饭”主题，展示一家其乐融融���的过年氛围!

具体要求：

1.可选用8k素描纸或超轻粘土来展示!

2.画面整体构图合理，色彩搭配丰富，主题突出!

体育篇

在疫情防控常态化条件下，聚焦“健康第一"的教育理念，学校将提升学生体质健康水平作为体育工作的核心，精心制定体育素养评价内容为一分钟跳绳，采用等级评价方式促进学生积极参与体育运动，着力培养学生良好的体育健康习惯，持续增强学生体质，舒缓心理焦虑，实现了体育与健康教育深度融合。

线上评价实践方法: 家长录制学生一分钟跳绳视频，并打卡上传视频、跳绳次数和对应等级。

在“双减”背景下，新密市实验小学通过本次学科素养评价活动，展现了孩子们不一样的精彩。孩子们在闯关的过程中收获知识，体验快乐，在评价中得到成长!这种形式把本学期所学知识融入其中，巩固所学又激发兴趣，让每个孩子成为更精彩的自己!让“学科素养”这一朵鲜花，迎风绽放，盛开香满园!

转自：“新密市实验小学”微信公众号

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