【精教深学】交流谋发展 共研促提升——翰林小学科信教研组活动纪略

四月，春意正浓，4月20日，翰林小学科学和信息科技教师齐聚一堂开展教研活动。

本次活动，由教研组长管静主持，首先管静对本周开展的“科学+”基地活动进行总结，科学组各年级的大单元创新作业展示获得师生的一致好评。

接着管静结合四年级的学情调研分析进行下一阶段的工作布置：希望老师们带着问题带着思考进行教学调整；课堂教学要结合课本，结合生活实际，调动学生的学习兴趣；确保课堂3+1模式，有讲有做。接着大家就五月份即将开展的数科节筹备进行方案的讨论。每位与会教师都献计献策，通过一次次思想的碰撞和理念的交流，梳理出了数科节方案的重点，进一步明确了接下来的工作方向。

此次教研活动发挥了集体优势，教师们既统一了认识，又表达了自己独特的见解，真正做到了资源共享，优势互利。行之有法，方能事半功倍。本次教研活动为老师们提供了学习、研讨和交流新课标的机会。科信组的老师们必将用新理念来改变教学模式，让新课标落地。

转自：“苏州工业园区翰林小学”微信公众号

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