小学→初中，怎么选择才是最优解？参考这些考量维度

正在小升初的衔接期，这个有点“卷”又有点“躺”的时代。“中考比高考更残酷”的现实让家长们着实有点焦虑，那如何跟孩子一起，考量一所初中学校呢？

考量学校

初中既然如此重要，那学校的考量必然是重中之重，家长可以从以下几个方面做了解。

1.了解学校近几年的中考“出口”成绩，这些数据网上有很多。

2.了解学校的课程设置，有哪些特色的课程安排。

3.了解学校的班型设置和师资情况，比学校重要的是班级，是老师。

4.了解学校的校园环境、硬件设施、餐食安排等，这些是无形中影响因素。

5.了解学校的社会口碑，这里主要是师德师风等问题。

6.了解学校生源的构成，初中的学习同伴氛围太重要了。

7.了解学校对接高中的出路，为高中做好规划。

8.了解学校的课业负担，做好学习的心理准备。

考量孩子

学校没有好坏，适合自己孩子的就是最好的选择。

1.清楚孩子的学习起点在哪里。

2.清楚孩子的学习习惯如何。

3.清楚孩子的抗压能力如何。

4.清楚孩子的心理状态如何。

5.清楚孩子的思维活跃度如何。

6.清楚孩子的适应能力如何。

7.清楚孩子的特长爱好是什么。

8.清楚孩子的自理能力如何。

考量家庭

初中阶段仍然需要紧密的家校配合，才能平稳致远。

1.思考家庭重要成员关系情况，这是影响青春期孩子成长的关键因素。

2.思考初中三年家长如何分工做好孩子支持工作。

3.思考家庭情况与学校的匹配度，比如家与学校距离，学校的收费情况，学校的校风等。

4.思考家庭教育观念与学校教育理念是否匹配。

考量策略

1.跟孩子小学老师交流，明确孩子在学校的学习、人际交往的真实情况。

2.借助学校官网、公众号等了解学校的基本情况。

3.打入小升初家长圈，共享信息，但也要保持判断力。

4.从初中家长、学生那里了解真实的学习情况，做好对比衡量。

5.召开家会，探讨相关问题，尊重孩子但也不盲从、跟风，家长把控好方向。

6.借助表格，列出备选学校，从以上几个维度打分，让比较更清晰。

综上，初中学习的环境固然重要，学校、班级、老师、同学、家庭都是影响因素，尽可能稳固孩子周围的关系，营造好的氛围。究其根本，仍然是孩子自己的学习内驱力，基础、习惯、方法……

没有哪一条路一定就是最优解，只有适合自己，走的稳健舒心的路，才是最佳选择。

转自：“荣老师的有光课堂”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！