聚集体智慧，备精彩课堂——利辛县实验小学举行教研组集体教研展示活动（一）

聚集体智慧  备精彩课堂

构建阳光课堂，践行核心素养。为提升教研工作的针对性、有效性，实践新课标理念，促进教师专业发展，利辛县实验小学于4月13日在实验小学南区会议室开展了“一年级数学集体备课的展示活动”。

四月春暖花开，阳光和煦，实验小学全体数学老师们热情高涨，积极参与此次活动。

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教材解读

实验小学南校区一年级数学组对一年级下册第五单元《加与减（二）》进行单元教材的整体解读，北校区一年级数学组则是针对具体的课例进行研讨。

南校区一年级数学教研组长秦雅娴从课标导向要求、知识体系架构、教材编排特征、课时任务驱动以及单元学习目标这几方面进行解读。组内成员王振、吕大丽等6位老师分别解读本单元内的课时内容。他们从教材的背景、信息的提取、问题的引出、解决问题方法多样化几方面解读，并能结合自己的教学实际进行教法上的解析，让与会的老师们深受启发。

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集体研讨

教学因研究而美丽，教师因研究而成长。北校区一年级数学教研组围绕以《采松果》为例的同课异构教学展开交流与研讨。

研讨流程如下：首先是两位老师对《采松果》一课进行详细解读，并分享本课的教学思路。组内其他老师分别从情境创设、探索算理、掌握算法等方面进行研讨，最后由组长总结。集体教研帮助老师们打开备课和教学新思路，形成教研合力，达到了资源共享、合作共赢的效果。

精彩瞬间

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活动总结

最后，利辛实验小学副校长潘玉中对此次活动进行总结。集体备课活动旨在让每位教师都能敞开心扉、畅所欲言，每位教师在经历说课、上课、研讨的过程中成长，促进自己专业的发展。

思想的火花在交流中碰撞，智慧的种子在研讨中生长。利辛县实验小学将以集体备课为契机，开展常态化研究工作，为构建高效课堂、赋能学生发展奠定坚实的基础。

转自：“利辛县实验小学”微信公众号

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