学界研圈
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16067.中小学生人工智能学习意愿影响因素调研与教学对策
[摘要]：0 引言人工智能已成为引领未来的战略性技术，人工智能的兴起，影响到了社会生活中的各个领域。我国高度重视人工智能人才的培养工作，当前，发展中小学人工智能教育是重要的战略性任务，国家层面有关部门发布了大量指导文件。全国大部分地区也相继发布了人工智能教育政策，全面推进中小学人工智能教育的普及。《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》正式将人工智能纳入新课标；2021年11月中央电教馆发布的《中小学... [发表时间：2023/8/21 10:33:04]
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16066.软件工程的核心问题并非是编程
[摘要]：|CSDN（ID：CSDNnews）软件工程的重心在于问题解决和批判性思维，而非仅局限于编程。许多人误以为软件工程就只是编程，即用编程语言编写指令，让计算机按照这些指令行事。但实际上，软件工程的内涵远超出这个，其中包含了问题解决和批判性思维的重要方面。编写代码仅仅是整个过程中的一小部分，这个过程实际上充满了精确分析、抽象推理和创新解决问题的元素，而键盘上的敲击只是这个过程的可见输出。因此，软件工程... [发表时间：2023/8/21 10:33:33]
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16065.课堂教学创新的8种基本方法！
[摘要]：课堂教学创新是多方面的，这需要老师们在课堂教学中不断的探索研究。那么，要怎样做才能在课堂教学中创新，提高教学效率呢？本文总结了8种方法，各位老师不妨尝试一下！01质疑激趣法在教学的过程中，让学生带有问号地参与学习、激发兴趣是创新性教学方法的基本类型之一。求知欲望是人的天性，但绝大多数人的这个天性没得到良好的呵护、顺应和培育，而是受到压抑甚至扼杀。教师的使命正体现为呵护与培育这种天性。教师用课堂提问... [发表时间：2023/8/21 10:34:04]
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16064.中国人工智能简史：起步那时的数学家
[摘要]：林军岑峰｜撰文1979年在中国是一个重要的年份。这一年发生了诸多大事，也被视为中国在政治、经济、科技、文化等多个领域的一个重要转折点和中国近现代历史重要的时期断代点之一。相比1979年所开启的波澜壮阔的新时代，中国人工智能(ArtificialIntelligence，AI)研究在1979年的起步只能算历史大潮中的一朵不起眼的浪花，但在中国人工智能的历史里，这是开天辟地的大事件。人工智能最早的学派... [发表时间：2023/8/21 10:35:03]
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16063.数据科学研究型人才培养的思考与实践
[摘要]：0 引言随着大数据时代的到来，企业与社会急需数据科学人才。2015年《国务院关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》里指出“信息技术与经济社会的交汇融合引发了数据迅猛增长，数据已成为国家基础性战略资源，大数据正日益对全球生产、流通、分配、消费活动以及经济运行机制、社会生活方式和国家治理能力产生重要影响”。同时指出要加强专业人才培养，要“创新人才培养模式，建立健全多层次、多类型的大数据人才培养体系。... [发表时间：2023/8/21 10:35:32]
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16061.化学所汪福意课题组在面向动态表界面分析的原位液相二次离子质谱新技术方面取得新进展
[摘要]：表界面化学是能源、环境和生命等前沿科学领域的核心。在分子水平上表征表界面化学对阐明上述科学领域关键科学问题的化学本质具有重要的意义。但是，表界面层极薄、其物种复杂性及高度动态性对化学测量学提出了巨大挑战。飞行时间二次离子质谱（ToF-SIMS）是近年来得以迅速发展的先进表界面分析技术。然而，作为一种基于高真空环境的分析技术，SIMS难以直接分析涉及到液体的表界面。在国家自然科学基金委、科技部和中国... [发表时间：2023/8/21 10:37:51]
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16069.反思一流本科课程建设：我们需要摆正4大关系
[摘要]：作者|江怡（教育部高等学校哲学类专业教学指导委员会副主任委员，山西大学特聘教授）2019年起，教育部在全国范围内开展一流本科专业和课程建设“双万”计划，即在三年之内建设万个左右国家级一流本科专业点和万门左右国家级一流本科课程的建设工作。其中，一流本科课程建设是一流本科专业建设的基础，充分体现一流本科专业的优势。然而，课程建设是一项复杂的综合性工作，涉及课程内容、教师团队、课程框架、课程内外安排、教... [发表时间：2023/8/21 10:32:05]
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16062.“跨学科教学视角+离散单元法综合实训”的非计算机学科本科生编程计算能力培养
[摘要]：1 问题的提出为了应对新一轮科技变革、产业革命以及新经济模式对高等教育质量的新需求，有关学者[1-5]、教育部[6]和高等院校[7]积极地推进新工科建设。与传统的理工科培养体系相比，新工科在教育理念、培养方案、人才培养模式、质量评价等方面具有引领性、交融性、创新性等特征[2]，是新时代高等教育改革的新趋势，也是一项涉及多维要素的系统工程[2,8-9]。学科交叉融合是新工科建设的重要目标和特征[1... [发表时间：2023/8/21 10:36:09]
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16070.思政背景下的混合式项目化学习在人工智能专业教学中的实践
[摘要]：0 引言在我国的高等教育中，讲课和辅导的传统教学一直是主要的方法。近年来，随着教育模式的改革与创新，翻转课程的授课形式成为了一种流行的授课方式，翻转课堂使学生能够在课前获得知识，并在课堂上专注于实践练习和更复杂的联系，将课堂倒置的形式实现了翻转的学习过程[1]，学生首先独立获得知识，然后与课堂教师讨论和实践这些知识。这种方法将在课前布置对应的阅读与学习训练[2]。混合式教育的概念与翻转课堂相似，... [发表时间：2023/8/21 10:31:14]
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16068.面向综合能力培养的计算机网络实验教学设计
[摘要]：0 引言计算机网络是一门实践性很强的专业核心课程，网络实验教学的内容设计和实施方法对培养学生的知识运用能力和综合能力至关重要。因此，各类学校都非常重视计算机网络实验建设，很多文章研究探讨了计算机网络实验教学改革、实验内容建设、实验环境构建[1-6]，出版社也推出了风格各异的计算机网络实验教材，但是目前计算机网络实验教学仍存在挑战度低、不易激发学习兴趣等问题。1 网络实验教学现状和问题计算机网络... [发表时间：2023/8/21 10:32:34]
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