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1、投稿方式：邮箱投稿。
2、出刊日期：2023年起改为月刊，每月出版一期。
2023年2月8日星期三
《语文教学与研究》2023年改版说明及投稿指南
【2022年24期信息】
《语文教学与研究》杂志创刊于1973年，是由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的一份面向我国基础教育的老牌语文刊物。刊物目前为半月刊，为呼应我国基础教育的改革发展号召，集中力量办精品刊物，杂志从2023年起将由半月刊改为月刊。刊物将继续以“强化理论色彩，突出探索意识，推动教育创新”为办刊宗旨，关注中国语文教育理论前沿，跟踪教学、教改、教研最新动态，刊发语文教学、教改、教研最新成果，传播最新语文教学科研信息，全方位服务于我国中小学语文教育，力争全面引领我国语文学科教学的建设和发展。
栏目改版设置
名家访谈 语文教育名家、相关专家学者、中学一线语文名师的访谈。
文本解读 基于各种文学批评理论及文章学基础上的文本解读研究，或具体文本的解读。
课堂教学 语文课堂教学、各种文体教学及教学理论、方法相关的研究。
名师手记 一线语文名师对某一篇课文的备教手记，为青年语文教师备教课文提供借鉴和参考。
语文新锐 45岁以下青年语文教师的优秀教研论文，助力害年语文教师的成长。
博硕论坛 在读硕士、博士研究生的语文教育研究，注重理论前沿，
经典案例 名师及获奖教案，文章由案例、教学反思和名师点评三部分组成，为课堂教学提供范例。
教材 和教材相关的文章，既强调宏观的教材研究，也关注教材具体篇目的解析与鉴赏。
写作 中学写作理论研究和具体写作方法、技巧及指导，强调理论与实践并举，突出创新意识。
语言 和语文相关的语言文字运用和语言现象等的研究。
考试与评价 和中、高考语文命题、考试相关的研究、分析及评价。
聚焦与思考 对语文相关的热点问题进行聚焦，回应社会关切，并提出语文人的独到思考。
投稿指南
1.来稿要求有原创性，思想新颖、观点鲜明、文字精练，论证严谨，符合学术规范。
2.凡在本刊发表的文章作者文责自负，重复率不得超过18%。如发现有剽窃、抄袭或一稿多投者，本刊将对其发表谴责声明，并列入学术行为不端者名单。
3.凡被本刊录用的文章，作者须签定《论文著作权许可使用协议》方可正式发表。
4.来稿全文要求3600字以上，长文一般不超过15000字。来稿时请将作者姓名、年龄、所在单位、职务、职称、通信地址、邮编、电话、电子邮箱等放在首页。
5.来稿均需用word排版软件排版，标题用黑体四号字，作者信息及正文用宋体小四号字。
6.全文除正文外，应包括以下内容
①正文标题。正文标题一般不超过15个字，正文层次标题应当简短明确。②中文摘要。摘要一般控制在400字以内。③关键词。关键词一般为3个~5个。④基金项目。有基金资助的研究，可以列示基金项目名称和编号。⑤参考文献注释。注释附于正文之后，所列注释必须是文中提及的，与正文相对应。基本要求是:凡在正文中引述参考文献之处，务必在其右上角用方括号标注阿拉伯数字序号，序号按自然数序编排，注释与引文处的序码必须对应。
专著、期刊、报纸等的参考文献注释格式示例如下:
[1]陈登原.国史旧闻:第1卷[M].北京:中华书局,2000:29
[2]哈里森.沃尔德伦.经济数学与金融数学[M1.谢远涛,译.北京:中国人民大学出版社,2012:7-9
[3]王夫之.宋论[M].刻本.金陵:湘乡曾国荃,1865(清同治四年).
[4]黄旭午,写作领域的生成与建构[J].语文教学与研究,2014(22):40-41.
[5]马欢.人类活动影响下海河流域典型区水循环变化分析[D].北京:清华大学,2011:27.
[6]余建斌,我们的科技一直在追赶:访中国工程院院长周济IN1.人民日报,2013-01-12(2)
[7]中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准:修订本[S].北京:人民教育出版社,2020:9-10.
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