乐研丨七月夏风吹林木 研修学习不停步——记仪征市小学语文学科暑期全员培训

7月6日，2023年仪征市小学语文学科暑期全员培训在仪征市实验小学乐仪剧场举行。本次培训的讲师分别是南京市北京东路小学朱志林老师、仪征市实验小学东区校赵宏梅副校长、仪征市育才小学刘茂勇老师。活动由市教师发展中心名师研训科朱玉忠科长主持，全市所有小学语文教师参加了此次培训。

上午，朱志林老师以《群诗阅读——让诗歌教学不再孤独》为主题，用自己生动的课堂教学案例为在座老师做引领示范。群诗教学以读为本，“培养群读意识，开阔诗词视野”。学生虽“不求甚解”，但仍可以从诗词中获得内心成长的力量。在“如何介绍作者”板块，朱老师以杜甫为例，用其不同时期的诗歌带领学生沉浸式体会诗人跌宕起伏的百味人生。在“紧扣特点，忌面面俱到”教学板块，朱老师以李白诗中“酒”的意象，说明适当放弃，才能抓住重点，突出要点。他还以《将进酒》一课教学为例，在动情朗读和娓娓讲述中，让老师们感受其中的悲愁喜乐，赢得在座老师们的阵阵掌声。

下午，赵宏梅副校长以《素养立意的小学语文学业质量：理解与运用》为主题，结合2022年版新课标，重点解读了“非纸笔测评”的内涵、体系构建、任务组织、试题开发及实践面向，强调素养立意下的小学语文质量检测应做到试题内容求“精”、情景创设求“真”、试题编拟求“活”。如此，才能落实新课标，真正做到从“知识考察”到“素养测评”的巨大转变。

随后，刘茂勇老师作《语文学习任务中“学力”提升的支持策略》专题讲座。刘老师从“什么是学力课堂”“什么是学习任务”“怎样在语文学习任务中提升学力”这三大板块入手，强调结合课标、教材与学情，充分培养学生“自主力”、催生学生“理解力”、激活学生“深思力”、绽放学生“创造力”。刘老师的讲座简洁清晰，引发大家共鸣。

最后，朱玉忠科长对本次培训进行了总结。他高度肯定了三位讲师的主题报告，随后布置了下学期语文学科教学的重点工作，包括九月份的课堂教学竞赛，以及质量检测、任务群教学等教研工作。

“教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递”。一场培训就是一场播种，相信暑期的语文学科培训定能为语文教师指名方向，更好地开展工作。

转自：“仪征市实验小学”微信公众号

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